Author(s): Monteiro, Paloma Gabrielly Amorim ; Sampaio Junior, Haroldo Lima ; Freitas, Igor de ; Lima, Essyo Pedro Moreira de ; Castro, Régia Christina Moura Barbosa ; Aquino, Priscila de Souza
Date: 2019
Origin: Oasisbr
Subject(s): Acadêmico; História; Faculdade
O I Encontro Integrado da FFOE foi um evento que contou com a colaboração dos grupos PET dos cursos de Farmácia, Odontologia e Enfermagem, em conjunto com suas diretorias e coordenações. A atividade teve o propósito de comemorar os 100 anos dos cursos de Farmácia e Odontologia, e os 40 anos do curso de Enfermagem na Universidade Federal do Ceará, de forma a propiciar aos alunos de graduação e pós-graduação um conhecimento melhor sobre a história de seu curso e sua faculdade. OBJETIVO: Descrever a experiência de participação da organização do I Encontro Integrado da FFOE na percepção dos participantes acerca de seus respectivos cursos. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência de um evento que ocorreu no dia 18 de março de 2016, no Hotel Recanto Wirapu'ru, localizado em Fortaleza-CE, que contou com a participação de aproximadamente 200 pessoas. A vivência da experiência de organização foi discutida e os argumentos e relatos foram analisados e organizados para compor o presente trabalho. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foi possível promover uma integração dos discentes de graduação e pós-graduação, bem como a apropriação da história do curso, além de permitir um sentimento de valorização e pertença, mediante o conhecimento das etapas para implementação e consolidação dos cursos. O evento contou com apresentações de professores fundadores dos cursos, exposição de fotos e documentos históricos, explanação sobre federalização, apresentação dos programas de pós-graduação, além de palestras com temas transversais para as três áreas, importantes para a atuação profissional, fazendo um panorama do crescimento da faculdade e de seus avanços científico-tecnológicos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A atividade, de cunho comemorativo, contribuiu para uma melhor percepção dos acadêmicos a respeito da faculdade que estudam, o que pode impactar na redução da evasão e aumentar o estímulo ao ingresso nos Programas stricto sensu existentes e apresentados no evento.
