Currículo, anatomia humana e empregabilidade: à luz do discurso do sujeito coletivo dos egressos do curso superior de tecnologia em radiologia.

• Autor(es): Rocha, Antônia Josilene Pinheiro ; Feitoza, Alonzo Átila Pires ; Rodrigues, Maria do Socorro de Sousa ; Andriola, Wagner Bandeira
• Data: 2020
• Origem: Oasisbr
• Assunto(s): Radiologia; Anatomia seccional; Empregabilidade
• Tipo de Documento: Capitulo
• Idioma: Português

Descrição

Esta pesquisa tem como objetivo identificar no discurso dos egressos do Curso Superior de Tecnologia (CST) em radiologia, a compreensão do ensino na aquisição de habilidades e saberes que influenciem na empregabilidade dos futuros profissionais. Aborda os desafios do ensino de anatomia humana na formação do tecnólogo em radiologia. É um estudo descritivo, qualitativo com abordagem dialética em uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada de Fortaleza- CE, com aplicação de questionário aos egressos. Os dados foram analisados a partir da metodologia do discurso do sujeito coletivo (DSC) revelando a necessidade de intervenção no ensino e atualização da estrutura curricular com uma vicinalidade com o mercado de trabalho, que possa estimular os estudantes com métodos de ensinoaprendizagem inovadores.