Document details

Construção do padrão documental dos cuidados de enfermagem com base em linguagem CIPE

Author(s): Silva, Gonçalo André Gomes de Oliveira e

Date: 2012

Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.26/15814

Origin: Escola Superior de Enfermagem de Lisboa

Subject(s): Enfermagem pediátrica; Processos de enfermagem; Enfermeiro especialista; CIPE; Competência profissional; Documentação dos cuidados de enfermagem


Description

Este relatório retrata o percurso formativo tendo como objetivo a aquisição e desenvolvimento de competências inerentes ao título de enfermeiro especialista em saúde infantil e pediatria, através do desenvolvimento de um projeto na área da documentação dos cuidados de enfermagem prestados à criança e família em contexto hospitalar. O modelo de Sistemas de Betty Neuman orientou os cuidados de enfermagem e o desenvolvimento do projeto, uma vez que permitiu a análise dos fatores que influenciam a homeostasia do sistema e os processos de saúde e doença do cliente pediátrico e sua família. Foi importante aprofundar os conhecimentos e o desenvolvimento do raciocínio clínico sobre o Processo de Enfermagem, sendo o domínio destes conceitos fulcral para a criação do padrão documental e sua implementação. A mobilização do raciocínio clínico e do processo de enfermagem é fundamental para que os enfermeiros possam beneficiar da utilização de ferramentas tecnológicas, como as aplicações informáticas de documentação dos cuidados de enfermagem. A Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®) foi a linguagem classificada utilizada para a construção do padrão de documentação dos cuidados de enfermagem na unidade de pediatria, tal como está preconizado pela Ordem dos Enfermeiros, dadas as suas vantagens, nomeadamente, na produção de indicadores de qualidade dos ganhos em saúde, sensíveis aos cuidados de enfermagem. A metodologia utilizada envolveu a realização de atividades no âmbito de ensinos clínicos previamente planeados e que conduziram à aquisição de competências comuns do enfermeiro especialista e específicas à enfermagem da criança e do jovem. As competências adquiridas abrangeram a utilização adequada do processo de enfermagem, tendo em conta a globalidade do cliente pediátrico, as variáveis que influenciam a sua situação de saúde e a satisfação das suas necessidades. Também foram aquisições importantes a capacidade de gerir recursos e liderar grupos de trabalho recorrendo à comunicação verbal e não-verbal clara, mantendo as pessoas motivadas.

Mestrado, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, 2012, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa

Document Type Master thesis
Language Portuguese
Advisor(s) Soveral, Maria Manuela; Marques, Sónia Isabel Pinela Colaço
Contributor(s) Silva, Gonçalo André Gomes de Oliveira e
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