Promoção de estratégias de inclusão de crianças com perturbações do espetro do autismo no jardim-de-infância

• Author(s): Costa, Sandra Isabel Guilherme Mendes da
• Date: 2018
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.26/21917
• Origin: Instituto Politécnico de Coimbra
• Subject(s): Perturbação de Espetro do Autismo; Jardim-de-Infância; Plano de Intervenção
• Document Type: Master thesis
• Language: Portuguese
• Advisor(s): Vale, Vera Maria Silvério do, 1961-
• Contributor(s): Repositório Comum

Description

Este documento, elaborado no âmbito do curso de Mestrado em Educação Especial - Domínio Cognitivo Motor, contribuiu para a aquisição de novos conhecimentos na minha formação e enriquecimento pessoal na área da Educação Especial. A temática desenvolvida alicerçou-se na promoção de estratégias de inclusão de uma criança de três anos com Perturbação do Espetro de Autismo (PEA) numa sala de jardim-de-infância do ensino regular, através da implementação de um plano de intervenção e de estratégias específicas. (...)