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Construção da plataforma de e-Learning do Instituto Politécnico de Santarém

Author(s): Gouveia, Valter Elias Garrido

Date: 2011

Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.15/1603

Origin: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém

Subject(s): e-learning; LMS - learning management system; Moodle; módulos; LMS - learning management system; modules


Description

O presente projeto de investigação com vista à Construção da plataforma de e-Learning do Instituto Politécnico de Santarém teve como finalidade a adoção de práticas pedagógicas adequadas que conduzissem a uma exaustiva exploração da plataforma de e-learning como suporte a atividades educativas. Averiguando e analisando a melhor forma de comunicar a distância, foi objetivo desenvolver um espaço orientado para e-professores e e-estudantes através do qual pudessem partilhar conhecimento e experiências. Planeamento, intervenção, avaliação e reflexão ditaram as etapas deste projeto, quer a nível tecnológico, quer a nível pedagógico. A concreta implementação da plataforma foi desenvolvida ao longo do 2º ano do Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia, envolvendo os mestrandos deste curso inscritos na Unidade Curricular de Seminário: Análise, concepção e produção de relatórios de estágio I, lecionada no formato de e-learning. Importa salientar que todo o ambiente de estudo subjacente a este projeto primou por responder ao Contrato de Confiança firmado entre o Governo e o Sistema de Ensino Superior Português, a 11 de Janeiro de 2010.

ABSTRACT This research project aimed at building the platform for e-Learning at the Polytechnic Institute of Santarem was aimed at the adoption of appropriate pedagogical practices that would lead to an exhaustive exploration of e-learning platform to support learning activities. Verifying and analyzing the best way to communicate over distance, the main goal was to develop a space-oriented for e-teachers and e-students through which they could share knowledge and experiences. Planning, intervention, evaluation and reflection dictated the steps of this project, either in technology or in pedagogical terms. The real implementation of the platform has been developed over the 2nd year of Master of Education and Multimedia Communication, involving the postgraduate students of this Master enrolled in the Seminar Course: Analysis, design and reporting of the stage I, taught in the form of e-learning. It should be noted that the whole environment of study behind this project primed to respond to the Trust Agreement signed between the Government and the Portuguese Higher Education System, the January 11th, 2010.

Relatório de estágio apresentado para obtenção do grau de mestre em Educação e Comunicação Multimédia.

Document Type Master thesis
Language Portuguese
Advisor(s) Barbas, Maria
Contributor(s) Gouveia, Valter Elias Garrido
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