Author(s): Matias, José Pedro Almeida
Date: 2013
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/10510
Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
Subject(s): Gestão da carreira; Sucesso profissional; Desenvolvimento da carreira; Teses de mestrado - 2013
Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013
Este trabalho tem como objectivo principal verificar se os comportamentos de Auto-Gestão de Carreira dos colaboradores estão relacionados com o Sucesso de Carreira. Adicionalmente, também se pretende averiguar a existência de variáveis mediadoras (Participação em Iniciativas de Desenvolvimento de Capacidades) e de variáveis moderadoras (Apoio Percebido para o Desenvolvimento de Competências) na relação acima descrita. Para analisar as relações entre estas variáveis, recorreu-se a uma amostra constituída por 21 colaboradores de cinco empresas de consultadoria. Os resultados indicam que a Auto-Gestão de Carreira não está relacionada significativamente com o Sucesso de Carreira, não apoiando ainda as relações de mediação e moderação inicialmente previstas. Estes resultados apoiam a perspectiva, segundo a qual a Auto-Gestão de Carreira deve ser considerada como uma variável intermédia na relação de outros conceitos com o Sucesso de Carreira. Por outro lado, apesar de não se verificarem as relações de mediação e moderação previstas inicialmente, os resultados demonstram a importância da gestão de carreira organizacional para o Sucesso de Carreira.
The main goal of this work is to check the relationship between Career Self-Management and Career Success. Besides, this work wants to see if there are some mediator variables (Participation in Competency Development Initiatives) and moderator variables (Perceived Support for Competency Development) that intervene in the relationship described above. The relationships among these variables were observed in a sample composed by 21 workers, who work in five consulting companies. The results demonstrate that Career Self-Management is not significantly related to Career Success and also that there are no mediator or moderator variables that intervene in the main relationship, which does not support the initial predictions. So, the results found give support to the perspective that considers Career Self-Management as a variable that intermediates the relationships between other concepts and Career Success. On the other hand, in spite of not demonstrating the mediating and moderating relationships predicted, this work reinforces the important role of organizational career management to achieve Career Success.
