Anti-intellectualism and Teacher Education in the 21st century. Is there any way out?

• Author(s): Novoa, Antonio
• Date: 2008
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/669
• Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
• Subject(s): Educação; Professores - formação; Filosofia da educação
• Document Type: Preprint
• Language: English
• Contributor(s): Repositório da Universidade de Lisboa