Author(s): Rouco, José Carlos Dias, 1966-
Date: 2012
Persistent ID: http://hdl.handle.net/11067/136
Origin: Lusíada - Repositório das Universidades Lusíada
Subject(s): Liderança; Comando de tropas; Formação profissional Militar; Administração militar
Exame público realizado em 4 de Julho de 2012.
O presente estudo define um Modelo de Gestão de Desenvolvimento de Competências de Liderança em contexto militar - Exército Português que permite identificar as lacunas de formação na área da liderança para a obtenção de desempenhos superiores. Para o estudo foi construído um inquérito de competências associadas à liderança e utilizada uma amostra de 351 Oficiais dividida em três categorias, a saber, Oficiais Subalternos e Capitães, Oficiais Superiores e Oficiais Generais. Com base nos dados das respostas obtidas ao inquérito efectuou-se o tratamento e a análise estatística, com recurso ao programa estatístico "Statistical Package for Social Sciences". São identificados quatro modelos de competências de liderança, um para cada categoria de Oficiais com sete dimensões e outro para a amostra total com seis dimensões. Para o modelo global, conclui-se que os Oficiais consideram como mais importantes para obter desempenhos superiores, as seguintes dimensões: orientação para a missão através do exemplo, ética e determinação; tomada de decisão e planeamento; visão e ambiente externo e interno; coesão, trabalho de equipa e cooperação; gestão de conflitos pela transparência; liderança participativa e envolvimento. Da análise dos resultados conclui-se que os Oficiais Generais consideram significativamente mais importantes as dimensões: tomada de decisão e planeamento e visão e ambiente externo e interno para obter desempenhos superiores. Os Oficiais Generais percepcionam, ainda, que têm níveis de desempenho significativamente diferentes das restantes categorias de Oficiais nas mesmas dimensões. (José Carlos Dias Rouco)
