Author(s): Camelo, Carlos Filipe Vicente, 1981-
Date: 2016
Persistent ID: http://hdl.handle.net/11067/1930
Origin: Lusíada - Repositório das Universidades Lusíada
Subject(s): Doenças mentais - Tratamento; Musicoterapia - Prática profissional; Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental - Ensino e estudo (Estágio)
Relatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Musicoterapia, Universidade Lusíada de Lisboa, 2015
Exame público realizado em 4 de Fevereiro de 2016
Cada vez mais surge a necessidade de respostas efetivas para melhorar a qualidade de vida e potenciar todas as áreas desenvolvimentais da pessoa portadora de deficiência mental ou multideficiência que permitam uma melhor inclusão e diminuam barreiras. Em quadros de deficiência mental profunda ou multideficiência a área da comunicação e relação encontra-se, normalmente, bastante lesada. Este é um dos principais requisitos para o desenvolvimento do ser-humano. É na relação e comunicação que se dá a aprendizagem. O presente relatório procura caracterizar e reflectir sobre a intervenção musicoterapêutica criativa na Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental de Setúbal, no Centro Sócio Educativo (CSE) e no Centro de Actividades Ocupacionais (CAO) 2. Ao longo de cerca de oito meses foram efectuadas sessões individuais com dois utentes de 21 e 15 anos respectivamente com quadros de multideficiência e atraso global de desenvolvimento. Para avaliação foi aplicada uma grelha de observação, baseada no Individualized Music Therapy Assessment Profile, que se reparte por seis áreas distintas. Os resultados apontam para uma melhoria significativa em todas as dimensões avaliadas podendo concluir-se que a musicoterapia criativa tem uma influência positiva no desenvolvimento da relação e comunicação no cidadão com deficiência mental.
