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O impacto do suporte social nos estilos parentais

Author(s): Cerqueira, Ana Paula Martins, 1984-

Date: 2017

Persistent ID: http://hdl.handle.net/11067/3603

Origin: Lusíada - Repositório das Universidades Lusíada

Subject(s): Pais e filhos; Parentalidade; Responsabilidade dos pais; Teoria ecológica do desenvolvimento


Description

Tendo como base o modelo do desenvolvimento ecológico de Urie Bronfenbrenner (1977), este trabalho encara a parentalidade numa perspetiva ecológica e pretende explorar duas variáveis associadas à mesma, que são o foco deste estudo – os estilos parentais e o suporte social. Assim, a presente investigação pretende analisar o impacto do suporte social ao nível dos estilos parentais. Para a recolha de dados, utilizou-se um questionário sociodemográfico, a escala EMBU-P (Castro, Pablo, Gómez, Arrindell, & Toro, 1997; adaptado por Canavarro & Pereira, 2007a) e a Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS) (Ribeiro, 1999), numa amostra de 1096 indivíduos, do género feminino (n=855) e masculino (n=241), com idades entre os 20 e os 80 anos de idade (M=41,65). O género e a idade dos pais são duas das variáveis que também serão estudadas, ao nível da sua influência nos estilos parentais, constituindo-se, também, como objetivos deste estudo. Os resultados demonstraram que o suporte social (relativamente às amizades, familiar, intimidade e ao nível das atividades sociais) dos pais se correlaciona positivamente com os estilos parentais, em todas as dimensões avaliadas pela escala EMBU-P (suporte emocional, rejeição e tentativa de controlo), pelo que se verifica que o suporte social influencia os estilos parentais. O género e idade dos pais surgem, também, como variáveis que se refletem nos estilos parentais, evidenciando-se diferenças ao nível das mães e pais e das suas idades, ao nível da sua perceção de suporte emocional, de rejeição e de tentativa de controlo.

Dissertação de mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2017.

Exame público realizado em 10 de Novembro de 2017.

Document Type Master thesis
Language Portuguese
Advisor(s) Gaspar, Tânia, 1977-
Contributor(s) Cerqueira, Ana Paula Martins, 1984-
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