Author(s):
Alves, Ana Paula ; Gomes, Maria João
Date: 2011
Persistent ID: http://hdl.handle.net/1822/12554
Origin: RepositóriUM - Universidade do Minho
Subject(s): E-Portefólios multidisciplinares; Organizados a nível de escola; 978-972-98456-9-7
Description
A constituição de portefólios está geralmente associada ao desenvolvimento de competências do aluno relacionadas com a sua capacidade em organizar o seu trabalho, em reflectir sobre aquilo que faz e aprende, em tomar decisões com vista ao seu crescimento e progresso, e no caso dos portefólios digitais, também se relaciona com o desenvolvimento de competências no domínio das tecnologias da informação e comunicação (TIC). Neste texto apresentamos uma experiência com portefólios digitais, multidisciplinares, organizados a nível de uma escola do ensino básico dos 2º e 3º ciclos. Os dados apresentados referem-se à análise de parte de um questionário de opinião proposto aos alunos da escola.