Landeskunde e o ensino do alemão como língua estrangeira

• Author(s): Afonso, Clarisse Costa
• Date: 1996
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10362/2425
• Origin: Repositório Institucional da UNL
• Subject(s): Interculturalidade; Didáctica
• Document Type: Master thesis
• Language: Portuguese
• Contributor(s): RUN

Description

Estando em questão os conteúdos sócio-culturais no ensino das línguas estrangeiras em geral e mais especificamente no ensino do alemão, importava ver o que sobre esse assunto estaria publicado em Portugal, resultante de debates internos ou eventualmente reflexo de debates travados na Alemanha. De facto tem existido uma preocupação com o tema Landeskunde no ensino do alemão, mas esta preocupação não tem tanto a ver com um questionamento do professor português que ensina alemão e se debate com questões didácticas ou científicas, mas é sobretudo fruto de uma tentativa de enquadramento das teorias desenvolvidas na própria Alemanha