Document details

Application de connaissances terminologiques dans le cadre de l'enseignement du Français langue etrangère I et II

Author(s): Fonteyne, Véronique Marie Louise Jeanne Isabelle Cécile

Date: 2010

Persistent ID: http://hdl.handle.net/10362/5195

Origin: Repositório Institucional da UNL

Subject(s): Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas; Unidades terminológicas nominais complexas; Colocações terminológicas do domínio do ambiente; Sistema de Gestão de Bases de Dados Relacionais


Description

Com esta investigação, aplicámos conhecimentos terminológicos no âmbito do ensino do Francês Língua Estrangeira I e II, fundamentando esta escolha com a relação existente entre o domínio do ambiente e os documentos oficiais de orientação para o ensino/aprendizagem do Francês Língua Estrangeira, nomeadamente salientando a ligação entre os pontos mais pertinentes do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas e os conteúdos dos Programas de Francês LE I e II. A partir de um corpus actual recolhido e tratado criteriosamente por nós, propomos a concepção de uma base de dados terminológica, para fins didácticos no Ensino de Francês Língua Estrangeira I e II, na qual podemos encontrar unidades terminológicas nominais complexas e/ou colocações terminológicas do domínio do ambiente e que poderá servir para a formação inicial e/ou ao longo da vida para o público-alvo: professores e alunos interessados. Para criar esta base de dados relacional, concebemos uma base de dados documental, uma terminológica, uma textual e finalmente a base de dados de recursos terminodidácticos, usando para isso os nossos conhecimentos do Sistema de Gestão de Base de Dados, o que nos proporcionou bastante satisfação. Nesta dissertação, descrevemos todas as etapas e escolhas necessárias para atingir o objectivo máximo: criar esta ferramenta original e cientificamente de qualidade, simultaneamente motivadora para o ensino/aprendizagem, interactiva e evolutiva, levando o seu utilizador a uma maior consciência e quiçá – a boas práticas de “ecocidadania”

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Terminologia

Document Type Master thesis
Language French
Advisor(s) Costa, Rute
Contributor(s) Fonteyne, Véronique Marie Louise Jeanne Isabelle Cécile
facebook logo  linkedin logo  twitter logo 
mendeley logo

Related documents

No related documents