Document details

Desenvolvimento de competências profissionais na área da psicomotricidade e intervenção precoce : ELI de Oeiras

Author(s): Oliveira, Sandra Maria Dinis

Date: 2014

Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.5/6858

Origin: Repositório da UTL

Subject(s): Avaliação; Comportamento desajustado e atraso na linguagem; Desenvolvimento holístico; Equipa de intervenção precoce; Intervenção centrada na família; Intervenção precoce; Intervenção psicomotora dos 0 aos 6 anos; Prematuridade e baixo peso; Síndrome de Down


Description

O presente relatório de estágio insere-se no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, realizado no âmbito da Intervenção Precoce e da Psicomotricidade, na CERCIOEIRAS e integrado na Equipa Local de Intervenção, sendo seu objetivo apresentar as atividades desenvolvidas no estágio. À fundamentação teórica segue-se a prática profissional, que contém: período de observação; avaliação, planificação e intervenção realizadas com crianças entre os 0 e os 6 anos; diagnósticos distintos e contextos diferenciados; intervenção individual com sete crianças; e intervenção em grupo (sete crianças), concretizada, com duas técnicas de áreas distintas. De forma a demonstrar a abrangência do estágio realizado escolheram-se três estudos de caso, pela disparidade no que reporta às patologias (Síndrome de Down, Comportamento Desajustado e Atraso na Linguagem, Prematuridade e Baixo Peso) e características da criança e família, do local e tipo de intervenção. A intervenção realizada teve como principal objetivo o desenvolvimento global da criança, através da promoção de vivências corporais, da exploração de objetos e do meio, do movimento, do lúdico e do envolvimento da família. Concluímos que, de uma forma geral, os objetivos do estágio foram atingidos, tendo sido possível verificar evolução no desenvolvimento de todas as crianças.

Mestrado em Reabilitação Psicomotora

Document Type Master thesis
Language Portuguese
Advisor(s) Brandão, Maria Teresa Perlico Machado
Contributor(s) Oliveira, Sandra Maria Dinis
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