Author(s): Silva, Sofia Gomes da
Date: 2014
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.5/6859
Origin: Repositório da UTL
Subject(s): Desenvolvimento infantil; ELI Sesimbra; Família; Fenótipo comportamental; Intervenção precoce; Intervenção psicomotora; Prematuridade; Trissomia 21
Mestrado em Reabilitação Psicomotora
O presente relatório descreve as atividades de estágio desenvolvidas no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana, realizado no Serviço Técnico de Intervenção Precoce – Equipa Local de Intervenção de Sesimbra. Durante a realização do estágio foram seguidas na totalidade 14 crianças, sendo que nove crianças foram acompanhadas em dois grupos: um de intervenção psicomotora e outro de âmbito preventivo. As outras cinco crianças foram acompanhadas de forma individual e em diversos contextos. Neste documento é apresentado o estudo de caso de uma das crianças acompanhadas individualmente, que nasceu prematuramente e com diagnóstico de Trissomia 21, como modelo exemplificativo do trabalho desenvolvido em cooperação com a família. Os objetivos inicialmente delineados foram satisfatoriamente atingidos. Para além destes aspetos, é também feito um enquadramento teórico das metodologias utilizadas e uma reflexão final sobre a globalidade da experiência.
