Autor(es): Oliveira, Andreia Lagarto Correia de
Data: 2010
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10284/1673
Origem: Repositório Institucional - Universidade Fernando Pessoa
Assunto(s): Estudantes universitários; Qualidade de Vida (QDV); Variáveis sociodemográficas e clínicas; Perturbações do sono; Perturbações afectivas; College students; Quality of Life (QOL); Socio-demographic and clinical variables; Sleep disorders; Affective disorders
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde.
Ao longo da vida académica, os estudantes universitários passam por um importante período de desenvolvimento pessoal e social, com possíveis implicações na sua Qualidade de Vida (QDV). Assim, pretende-se com este estudo identificar e explorar os seus correlatos entre variáveis sociodemográficas, clínicas, perturbações do sono e perturbações afectivas. Participaram 175 estudantes (81,1% do sexo feminino, média de idades 20,93 anos) da Universidade de Aveiro, a frequentar o 3º ano de diferentes licenciaturas no ano lectivo 2008/2009. Foi desenvolvido um Questionário Sócio-demográfico e Clínico que se administrou colectivamente com: o World Health Organization Quality of Life-Bref (WHOQOL-Bref), a Epworth Sleepiness Scale (ESS) e a Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS). Os resultados apontam para uma amostra, no geral, sem problemas significativos a nível da QDV e referidos correlatos, contudo, também se concluiu que: o sexo feminino apresenta pior QDV; quanto pior a percepção do estado de saúde menor a QDV; e, quanto mais problemas do sono, sintomas de ansiedade e depressão, pior a QDV. Estes resultados confirmam, em geral, os dados da literatura analisada, tendo implicações para a prática clínica. Throughout their academic life, college students go through an important period of personal and social development, with possible implications in their Quality of Life (QOL). This study aims, therefore, at identifying and exploring the correlates of college students’ QOL between socio-demographic, clinical, sleep disorders, and affective disorders variables. The subjects of the study were 175 students (81,1% females, average age 20,93) from the University of Aveiro, attending the third year of different degrees in the school year of 2008/2009. A Socio-Demographic and Clinical Questionnaire was devised and applied alongside with: the World Health Organization Quality of Life-Bref (WHOQOL-Bref), the Epworth Sleepiness Scale (ESS) and the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS). The outcomes reveal a sample that, in general, shows no significant problems at the QOL level and the reported correlates; however, we could also conclude that: females reveal worse QOL; the worse the health level perception is the lesser QOL; and, the more sleeping problems, anxiety and depression symptoms, the worse QOL. In general, the results confirm the data conveyed by the literature reviewed, thereby having implications in the clinical practice.
