Autor(es): Magalhães, Luís Filipe dos Santos Almeida Pinto
Data: 2016
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.26/11406
Origem: Instituto Politécnico de Coimbra
Assunto(s): Dislexia; Estratégias da Aprendizagem; Dificuldades na Escrita; Dificuldades de Aprendizagem; Dificuldades na Leitura
O presente trabalho resulta de uma intervenção-acção realizada no âmbito de um trabalho de projeto que se insere no Mestrado de Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor da Escola Superior de Educação de Coimbra e procura descrever e interpretar as dificuldades de uma aluna disléxica que frequenta o quinto ano de escolaridade pela primeira vez. (...)
