Autor(es): Costa, Lara Sofia de Sousa Barbosa e Dias
Data: 2015
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.26/11437
Origem: Instituto Politécnico de Coimbra
Assunto(s): Internacionalização; Alunos do Ensino Superior; Mobilidade dos Alunos; Ensino Superior
Atualmente, a Internacionalização das Instituições de Ensino Superior faz parte da agenda do ensino superior português, sendo uma das suas maiores apostas nas últimas décadas. Consequentemente, a mobilidade tem-se tornado uma prioridade no seio das IES, sobretudo no âmbito do Programa Erasmus. Por sua vez, os GRI têm assumido cada vez mais relevância neste contexto, uma vez que cabe a estes a promoção da internacionalização das instituições onde estão inseridos. Neste âmbito, achamos pertinente perceber, por um lado, como é que os GRI contribuem para a promoção da internacionalização das instituições onde estão inseridos, e por outro, em que medida a comunicação atua como eixo promotor desses gabinetes. Para tal, tomamos como estudo de caso o GRI da ESEC. (…)
