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Desenvolvimento linguístico da criança ouvinte com pais surdos

Autor(es): Azenha, Sofia

Data: 2018

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.26/23866

Origem: Instituto Piaget

Assunto(s): Família; Estudo de caso; Surdez; Linguagem; Criança; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação


Descrição

O presente relatório Final é apresentação de um estudo que surgiu em contexto de Jardim de Infância, quando estava no segundo estágio no âmbito de Mestrado em Educação Pré-escolar. Os pais e as suas filhas gémeas foram as principais participantes para a elaboração deste estudo. O principal tema para a realização deste estudo será, “O desenvolvimento Linguístico da criança ouvinte, com pais surdos”. A realização deste estudo surge devido às dificuldades que tinha em falar com os pais ao final do dia para descrever o dia das suas filhas e para perceber como estas comunicavam com eles. O método de recolha de informação utilizado foram as entrevistas, para entender como era o dia-a-dia destas crianças com os pais. Refletindo sobre este tema, foi percebido que todos faziam a sua vida perfeitamente normal como tantas outras famílias e com muito apoio familiar. Contudo este relatório foi essencial para a compreensão da comunicação entre pais surdos e filhas ouvintes.

Tipo de Documento Dissertação de mestrado
Idioma Português
Orientador(es) Rebelo, António
Contribuidor(es) Azenha, Sofia
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