Autor(es): Silva, Mariana
Data: 2015
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.15/1300
Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém
Assunto(s): psicologia do desporto; atletismo; treino de competências Psicológicas; sports psychology; athletics; psychological skills trainning
Relatório de Estágio apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia do Desporto e do Exercício.
Resumo Este relatório surge no âmbito do Estágio Curricular do Mestrado em Psicologia do Desporto e do Exercício, da Escola Superior de Desporto de Rio Maior, realizado entre o mês de Setembro de 2013 e Junho de 2014, no Clube de Natação de Rio Maior, na modalidade de Atletismo. O meu grupo de trabalho foi constituído essencialmente por quatro atletas do género masculino, com idades compreendidas entre os 15 e os 20 anos, praticantes de provas de velocidade e meio fundo. O objetivo geral de estágio foi proceder ao acompanhamento psicológico dos atletas treinados por um dos técnicos do clube com vista à promoção e otimização do seu rendimento desportivo. O relatório estrutura-se em três partes: a intervenção no atletismo, onde foi feita uma avaliação inicial, intermédia e final, centradas na observação, entrevista e questionário “The Ottawa Mental Skills Assessment Tool” OMSAT-3R (Durand-Bush, Salmela, e Green-Demers, 2001; traduzido, adaptado e em processo de validação por Carlos Silva, Carla Borrego e António Rosado), foram implementados treinos de competências psicológicas para a otimização do rendimento desportivo dos atletas. No que diz respeito à área da comunidade, foi realizada uma palestra motivacional e realizado um pequeno percurso de orientação pela cidade de Rio Maior, de forma a promover importância da Psicologia do Desporto. Relativamente à área complementar, assisti a seminários com o objetivo de adquirir mais competências em áreas nas quais não tinha tanto domínio.
Abstract The general purpose of this internship was to provide psychological counseling to the athletes while being trained by a club’s trainer, so it could be possible to promote and optimize their sports performance. This report is structured in three different parts. First the intervention in the area of athletics, where it was made and an initial, middle and final assessment focused on observation, interview and questionnaire “The Ottawa Mental Skills Assessment Tool” OMSAT-3R ((Durand-Bush, Salmela, and Green-Demers, 2001; translated, adapted and in validation process by Carlos Silva, Carla Borrego and António Rosado). Psychological skills training were implemented with the objective of optimizing the sports performance of the athletes. Second, the community area, a motivational lecture was held and a small route guidance through the city of Rio Maior was performed with the goal of promoting the importance of Sports Psychology. Finally, concerning the complementary area, I have attended seminars with the aim of enhancing my capacities in areas I did not have much knowledge.
