Autor(es): Pereira, Carla Maria Neves
Data: 2012
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.15/1839
Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém
Assunto(s): educação-pré-escolar; educador; envolvimento; desenvolvimento; preschool education; educator; involvement; development
Relatório de estágio apresentado para a obtenção do grau de mestre na especialidade profissional de Educação pré-escolar
O presente trabalho enquadra-se no âmbito da unidade curricular de Prática Pedagógica em Educação de Infância que compõe este Mestrado em Educação Pré-escolar centrando-se no enfoque da intervenção educativa levada a cabo nos estágios realizados nos contextos de creche e jardim-de-infância e na questão que emergiu da prática pedagógica, a partir da qual foi realizada a investigação-ação referente à estimulação desenvolvida pelo educador durante a realização das atividades dirigidas. No decorrer deste percurso foram realizadas várias pesquisas recorrendo a autores de referência pedagógica que sustentam o percurso de desenvolvimento profissional e a investigação realizada, que integram este relatório.
The present work has as its framework the curricular subject of Pedagogical Practice in Childhood Education, an element of this Master’s degree in Preschool Education. It focuses on the interventional education applied to day care and nursery school internships and on the issue that emerged from the pedagogical practice which led to the action-research concerning the stimulation developed by the educator during the performance of the directed activities. During this course, several researches were carried out, using authors of pedagogical reference that sustain the path of professional development and the performed research, which are part of this report.
