Autor(es): Almeida, Ana Maria Ferreira Guimas
Data: 1995
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10362/271
Origem: Repositório Institucional da UNL
Autor(es): Almeida, Ana Maria Ferreira Guimas
Data: 1995
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10362/271
Origem: Repositório Institucional da UNL
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação: área de Educação e Desenvolvimento
Trata-se de um estudo que pretende contribuir para a compreensão de como os professores de Física e Química interpretam e realizam trabalho experimental no contexto da educação em ciência. Estabeleceram-se como objectivos de investigação: (i) compreender as representações pedagógicas de trabalho experimental dos professores; (ii) explorar possíveis relações entre estas representações e as suas representacões pessoais sobre a ciência; (iii) analisar a influência destas representações nas suas práticas em sala de aula relativas a realização de trabalho experimental.