Project/scholarship details

  • Funder

    FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.

  • Funder's country

    Portugal

  • Funding program

    3599-PPCDT

  • Funding amount

    80,000.00 €

  • Start date

    2010-12-20

  • End date

    2014-06-18

Documents

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As potencialidades de sequências de tarefas na aprendizagem da multiplicação

Mendes, Fátima; Oliveira, Hélia; Brocardo, Joana

Apresentamos e discutimos alguns resultados preliminares sobre o contributo das tarefas e sequências de tarefas na aprendizagem da multiplicação de alunos de uma turma do 3 º ano, particularizando para uma das sequências Estes resultados incluem-se num estudo que procura compreender como os alunos aprofundam a aprendizagem da multiplicação numa perspectiva de desenvolvimento do sentido de número, no âmbito de u...

Date: 2011   |   Origin: Instituto Politécnico de Setúbal
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