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Ansiedade em Acadêmicos de Enfermagem e de Medicina de uma Universidade Pública...
Dias Júnior,Sérgio Alves; Soares,Evelise Aline; Resck,Zélia Marilda Rodrigues; Nogueira,Denismar Alves; Monteiro,Cristiane Aparecida SilveiraResumo Introdução: A universidade é a instituição formadora de profissionais de distintas áreas e a conquista de uma vaga no Ensino Superior traz mudanças em vários aspectos do cotidiano e a necessidade de adaptações, podendo gerar estresse, sentimentos de preocupação, angústia e elevação dos níveis de ansiedade. Objetivo: avaliar a ansiedade dos acadêmicos do curso de enfermagem e de medicina de uma universida...
Desenvolvimento da competência de avaliação clínica do paciente crítico por aca...
Gomes,Roberta Garcia; Fava,Silvana Maria Coelho Leite; Lima,Rogério Silva; Sanches,Roberta Seron; Gonçalves,Marlene Fagundes CarvalhoRESUMO Objetivo analisar, sob a ótica da abordagem Histórico-Cultural, a translação do conhecimento da avaliação clínica do paciente crítico em Terapia Intensiva pelo acadêmico de enfermagem, em ambiente real, tendo a simulação clínica como facilitadora do processo de aprendizagem. Método estudo qualitativo e analítico, apoiado no referencial Histórico-Cultural de Vigotski, desenvolvido com acadêmicos da discip...
The waiting room: potential for people with arterial hypertension to learn
Negrão,Maria de Lourdes Barbosa; Silva,Patrícia Costa dos Santos da; Paraizo,Camila Maria Silva; Gomes,Roberta Garcia; Dázio,Eliza Maria RezendeABSTRACT Objective: To analyze the meanings assigned by people with systemic arterial hypertension to health education actions in the waiting room. Method: This is an analytical qualitative study, held in 2016 with 19 people with arterial hypertension from a health unit. The data were collected in households, through a semi-structured interview and field notes, recorded on audio, transcribed and organized by th...
Leadership Practices in Hospital Nursing: A Self of Manager Nurses
Silva,Vânea Lúcia dos Santos; Camelo,Silvia Helena Henriques; Soares,Mirelle Inácio; Resck,Zélia Marilda Rodrigues; Chaves,Lucieli Dias PedreschiAbstract OBJECTIVE To assess the frequency of the leadership practices performed by the manager nurses of hospital institutions and their association with the variables of the socioprofessional profile. METHOD Cross-sectional, descriptive, correlational study conducted in four hospitals in a city of the state of São Paulo. A sociodemographic questionnaire and the instrument Leadership Practices Inventory were u...
Saberes gerenciais do enfermeiro no contexto hospitalar
Soares,Mirelle Inácio; Camelo,Silvia Helena Henriques; Resck,Zélia Marilda Rodrigues; Terra,Fábio de SouzaRESUMO Objetivo: analisar os saberes gerenciais do enfermeiro no contexto hospitalar, a percepção de sua formação acadêmica e a relevância da capacitação para atuar na práxis profissional. Método: estudo qualitativo, fundamentado na Hermenêutica-Dialética. Participaram 32 enfermeiros de três hospitais de Minas Gerais utilizando seis grupos focais. O material foi transcrito e por meio de análise de conteúdo fora...
Assistência de enfermagem e o enfoque da segurança do paciente no cenário brasi...
Silva,Aline Teixeira; Alves,Mateus Goulart; Sanches,Roberta Seron; Terra,Fábio de Souza; Resck,Zélia Marilda RodriguesRESUMO O objetivo deste estudo foi o de analisar a contribuição da enfermagem para a segurança do paciente no Brasil. O método de pesquisa eleito foi o da revisão integrativa da literatura. Pesquisaram-se as bases de dados Lilacs, Medline, BDENF, SciELO e PubMed por meio dos descritores 'segurança do paciente', 'cuidados de enfermagem' e 'Brasil'. Os artigos avaliados referem-se ao período 2009-2014, disponívei...
Sistematização da assistência de enfermagem: facilidades e desafios do enfermei...
Soares,Mirelle Inácio; Resck,Zélia Marilda Rodrigues; Terra,Fábio de Souza; Camelo,Silvia Helena HenriquesObjetivo: Analisar as facilidades e os desafios do enfermeiro na gerência da assistência instrumentalizado pela Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo, fundamentado no referencial da Hermenêutica-Dialética. A amostra constituiu-se de 32 enfermeiros de três Hospitais de um município do Sul de Minas Gerais. Utilizou-se o Grupo Focal com a questão norteadora: ...
As práticas lúdicas no cotidiano do cuidar em enfermagem pediátrica
Brito,Tábatta Renata Pereira de; Resck,Zélia Marilda Rodrigues; Moreira,Denis da Silva; Marques,Soraia MatildeAinda que a ludicoterapia tenha valor terapêutico na hospitalização e necessite ser incorporada no processo de cuidar em Enfermagem Pediátrica, sua utilização não é efetiva nas instituições brasileiras. Sendo assim, objetiva-se apreender dos acadêmicos de Enfermagem o fazer práticas lúdicas com crianças hospitalizadas durante a formação profissional. Metodologicamente, adotou-se a abordagem qualitativa fenomeno...
A pesquisa na graduação em enfermagem: requisito para conclusão do curso
Heyden,Maria Silvana Totti; Resck,Zélia Marilda Rodrigues; Gradim,Clícia Valim CôrtesO presente texto apresenta as diretrizes de implantação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na graduação em Enfermagem do Centro Universitário Federal de Alfenas-MG, apontando as facilidades, dificuldades e os resultados destes quatro primeiros anos, utilizando-se dos registros de atas do Departamento e do Colegiado de Enfermagem e a vivência dos autores como coordenadores do processo. Relatam-se como ponto...