UIDB/04209/2020 UIDP/04209/2020; Num tempo demasiado curto, no que ao tempo histórico diz respeito e, em condições completamente sem precedentes nos sistemas educativos de todo o mundo, os anos letivos de 2019/2020 e 2020/2021 obrigaram à introdução de enormes alterações nos processos de ensino-aprendizagem em todos os níveis de ensino, incluindo o superior. Sem qualquer formação ou experimentação prévias, foi ...
UIDB/04209/2020 UIDP/04209/2020; A comunicação descreve e analisa as práticas pedagógicas desenvolvidas no âmbito de duas propostas de trabalho com estudantes do CTeSP em Gestão de Turismo (ESE eESCE/IPS) e com estudantes da licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias (ESELx/IPL). A primeira proposta de trabalho foi realizada na Unidade Curricular de História, Cultura e Património e a segunda no âmbito das Unid...
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UIDB/04209/2020 UIDP/04209/2020; O projeto idoSOS –intertwined voices,do Centro de Investigação em Educação e Formação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (ESE/IPS), decorreu entre setembro de 2020 e outubro de 2021no âmbito da criação de respostas aproblemáticas decorrentes da pandemia originada pelo SARS-Cov-2. Com o objetivo de investigar estratégias intergeracionais eficazes p...
UIDB/04209/2020 UIDP/04209/2020; Neste texto apresenta-se uma prática pedagógica que tem como objetivo potenciar experiências de investigação e de formação aos/às estudantes da ESE-IPS nas áreas da História e Património, numa relação ativa com as comunidades e as memórias coletivas. A História local é espaço de interseção entre História e memória e um palco privilegiado para o envolvimento das comunidades com o...
UIDB/04209/2020 UIDP/04209/2020; A investigação histórica aplicada às realidades locais permite a articulação de acontecimentos e vivências locais com a produção historiográfica nacional e internacional. Procurando contribuir para o debate sobre a atualidade da História local, o presente número da revista Medi@ções integra reflexões, investigações e trabalhos desenvolvidos neste campo historiográfico.
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