Background: The learning process about dignity and how undergraduate nursing students experience and use this ethical knowledge is an under-represented field in nursing research. To overcome the lack of conceptual clarity, it is important to understand what processes and dimensions students develop to support this learning outcome. Objective: This study aimed to explain the process of learning about dignity by ...
Clinical reasoning is an essential component of nursing. It has emerged as a concept that integrates the core competencies of quality and safety education for nurses. In cooperation with five European partners, Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) realized the “Clinical Reasoning in Nursing and Midwifery Education and Practice” project as part of the Erasmus+ project. As a partner, our team designed a multipl...
Funding Information: Funding: This student training course was funded by, the European Union through the Erasmus+ KA220 HED Cooperation Partnerships in Higher Education (Project code 2021-1-BE02-KA220-HED-000023194) project. The funder\u2019s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the funders cannot be h...
Realizar a cobertura jornalística de atentados terroristas requer um especial bom senso por parte dos profissionais dos media. Sobretudo para não causar alarme social e poupar as vítimas desses ataques a um duplo sofrimento: o do atentado e o de serem expostas na comunicação social. No entanto, em quase todos os ataques jornais e televisões cometem erros grosseiros e inadvertidos, mas também de uma forma consci...
Terrorismo Transnacional Regenerado Agora que a construção territorial do Da’ish foi desmantelada, pode prever-se uma nova versão do extremismo islâmico violento. O autor coloca em causa as táticas sustentadas de contenção antiterrorista do Ocidente. Os erros táticos e estratégicos ocidentais têm adiado a derrota final do Da`ish.
No presente artigo apresentamos o projeto ”Implementation of Dedicated Education Units in Europe” (IDEUs_EU), projeto Erasmus+ na área da educação em enfermagem, financiado pela Comissão Europeia. O IDEUs_EU visa implementar e avaliar o modelo DEU (Unidades Dedicadas à Educação) em cinco países europeus, estando desenhado para decorrer de 2015 a 2018. Na fase de design foi conceptualizado um curso de mentores c...