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Linking Critical Thinking Dispositions to Well-Being in Higher Education: A Cro...
Valentim, Olga; Almeida, Raquel Simões de; Marques, Rita; Lucas, Isabel; Sales, Leila; Payan-Carreira, Rita; Lopes, JoséBackground/Objectives: Mental health challenges are increasingly prevalent among higher education students, with significant implications for academic success and personal development. Emerging research suggests that critical thinking dispositions may support psychological well-being by enhancing resilience and adaptive coping. This study aimed to investigate the relationship between critical thinking dispositi...
Teaching medicine with generative Artificial Intelligence (GenAI): A review of ...
Garcia, Manuel B.; Almeida, Rui; Almeida, Raquel Simões de; Acut, Dharel P.; Garcia, Precious S.; Stefani, EleonoraOnce confined to science fiction and speculative futures, generative artificial intel ligence (GenAI) has swiftly entered the lecture halls of modern medical education. Despite its expanding use, a synthesis of its implementation, limitations, and educa tional value remains underexplored. This review aims to critically examine current applications, identify pedagogical pitfalls, and delineate future trajectorie...
A gamified virtual reality exposure therapy for individuals with Arachnophobia:...
Lopes, Inês; Almeida, Raquel Simões de; Gomes, Paulo Veloso; Marques, António; Simões de Almeida, Raquel; Machado Veloso Gomes, Paulo SérgioArachnophobia is a specific phobia characterized by an intense and persistent fear of spiders, often leading to avoidance behaviors that can significantly impact daily life. Virtual Reality Exposure Therapy (VRET) offers a controlled, adaptable, and immersive therapeutic environment, allowing for greater personalization, flexibility, and the real-time modulation of exposure parameters. This pilot study employed...
Ferramentas digitais de ensino a distância em saúde: Um curso de formação para ...
Almeida, Raquel Simões de; Trigueiro, Maria João; Simões de Almeida, Raquel; Trigueiro, Maria JoãoA utilização de métodos de ensino à distância, de forma exclusiva ou integrada num modelo híbrido, tem vindo a ganhar mais destaque, nomeadamente nas ciências da saúde. Contudo, nem todos os docentes sabem utilizar ferramentas para a conceção e implementação de cursos a distância. Este trabalho apresenta o desenvolvimento e implementação do microcurso "Ferramentas Digitais de Ensino a Distância em Saúde", volta...
Impacto de um programa de apoio terapêutico online para cuidadores informais
Oliveira, Patrícia; Almeida, Raquel Simões de; Trigueiro, Maria João; Marques, António; Simões de Almeida, Raquel; Trigueiro, Maria JoãoDada a alta prevalência de cuidadores informais (CI) na Europa (cerca de 80%), e o impacto ambivalente do papel na sua saúde mental e física, desenvolveu-se o programa online “Group Hug – Informal Caregivers”. Este estudo tem como objetivo avaliar o impacto deste programa na sobrecarga, bem-estar psicológico e resiliência em cuidadores informais residentes na área metropolitana de Lisboa. A amostra foi constitu...
Mental health and lifestyle factors among higher education students: a cross-se...
Almeida, Raquel Simões de; Rodrigues, Andreia; Tavares, Sofia; Barreto, João F.; Marques, António; Trigueiro, Maria João; Simões de Almeida, RaquelThis study aimed to describe the lifestyle factors and mental health levels among higher education students and identify their predictors. A cross-sectional study with a sample of 745 students was conducted with students from the Polytechnic of Porto using the Depression Anxiety Stress Scales (DASS-21), Clinical Outcomes in Routine Evaluation (CORE)-18, and FANTASTICO Lifestyle Questionnaire. The findings indic...
Eficácia de um programa de literacia em saúde mental na redução do estigma em j...
Moura, Ana Lia; Monteiro, Bárbara; Trigueiro, Maria João; Silva, Vítor Simões; Almeida, Raquel Simões de; Portugal, Paula; Sousa, Sara; Campos, FilipaApesar da sociedade ocidental ter evoluído culturalmente no ultimo século, caminhando no sentido da liberalização e da democratização, ainda são visíveis muitos comportamentos preconceituosos e estigmatizantes, especialmente para com minorias. O estigma é então percebido como a marginalização e desvalorização de certos indíviduos tendo por base características consideradas diferentes. O principal objetivo é a...
Development of a pandemic resilience competence model for healthcare profession...
Lorenzoni, Nina; Almeida, Raquel Simões de; Wimmer, Daniela; Simbrig, Ines; Simbrig, Ines; Moscon, Veronica; Carnelli, Fabio; Sulkowski, NadineThe COVID-19 pandemic highlighted the critical importance of resilience and adaptability at both individual and organisational levels in navigating unprecedented challenges. This study introduces a novel Pandemic Resilience Competence Model, a framework that articulates eight key competences each for individuals and organisations to enhance preparedness and response in pandemic scenarios. Employing a qualitativ...
Ferramentas digitais de ensino a distância em saúde: Um curso de formação para ...
Almeida, Raquel Simões de; Trigueiro, Maria João; Simões de Almeida, Raquel; Trigueiro, Maria JoãoA utilização de métodos de ensino à distância, de forma exclusiva ou integrada num modelo híbrido, tem vindo a ganhar mais destaque, nomeadamente nas ciências da saúde. Contudo, nem todos os docentes sabem utilizar ferramentas para a conceção e implementação de cursos a distância. Este trabalho apresenta o desenvolvimento e implementação do microcurso "Ferramentas Digitais de Ensino a Distância em Saúde", volta...
Effective integration of artificial intelligence in medical education
Garcia, Manuel B.; Arif, Yunifa Miftachul; Khlaif, Zuheir N.; Zhu, Meina; Almeida, Rui; Almeida, Raquel Simões de; Masters, KenWith the increasing popularity of artificial intelligence (AI) applications in medical practices, the integration of AI technologies into medical education has garnered significant attention. However, there exists a noticeable research gap when it comes to providing comprehensive guidelines and recommendations for its successful integration into this domain. Addressing this research gap is crucial as the respon...