STE(A)M education (combining science, technology, engineering, art, and mathematics) has globally become a growing concern, being recognized as having the potential to prepare students for the challenges of the 21st century. However, the levels of integration of the involved disciplines, as well as their relevance, tend to vary. Engineering design (ED) is being used in educational contexts as an ideal STEAM con...
O estudo no qual se baseia este artigo dá especial relevância à resolução de problemas e à procura de padrões, tarefas promotoras do desenvolvimento do poder matemático dos alunos. O seu principal objectivo é analisar o trabalho dos alunos em tarefas que envolvem a exploração de padrões, assim como as suas implicações no desenvolvimento e consolidação de conceitos matemáticos ao nível do 5.º ano do Ensino Básic...