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Lindseth & Norberg's phenomenological hermeneutical method: a synthesis

Quality of life of nurses in work context: a scoping review.

Scientific evidence emphasizes that the quality of care provided by nurses is influenced by several factors, such as interaction in the professional environment, remuneration, recognition, and appreciation of the function performed, in addition to factors such as health, leisure and affection that are directly related to the quality of life. The professional practice of nurses requires highly complex interventi...

Qualidade de vida das pessoas idosas que residem em contexto comunitário, com a...

Introdução: O envelhecimento da população, implica o desenvolvimento de novas estratégias, que vão ao encontro das necessidades das pessoas idosas na contemporaneidade. Face à possibilidade e perspetiva da pessoa idosa sobre a permanência no seu domicílio, o serviço de apoio domiciliário surge como fundamental, assim como a qualidade de vida das pessoas idosas apoiadas por este. Objetivo: Mapear os níveis de qu...

A formação das enfermeiras de Saúde Pública da Santa Casa da Misericórdia de Li...

 Introdução: Em Portugal, a reforma do ensino de enfermagem de 1952, extinguiu os cursos de visitadoras sanitárias e de enfermeiras visitadoras de higiene, ignorando a preparação de pessoal de enfermagem para a Saúde Pública. Esta comunicaçao pretende contribuir para o conhecimento da história da enfermagem através da descrição e explicitação da formação de enfermagem de saúde pública, criada pela Santa Casa da...

Quality of life of higher education students at the Polytechnic Institutes of S...

Objective: This study aims to determine the quality of life of higher education students at the Polytechnic Institutes of Santarem and Leiria during the COVID-19 pandemic. Methods: The population consists of 6483 students attending higher education, from both Institutes. A total of 775 participants selected by convenience sampling, participated in the study. Study with a quantitative, descriptive, correlational...

Saúde mental dos estudantes dos Politécnicos de Santarém e Leiria durante o con...

Introdução: A pandemia de COVID-19 reduziu a mobilidade social e as interações sociais em períodos de confinamento. Mesmo aqueles que não sofreram da doença apresentaram manifestações de stresse, ansiedade e depressão (Serviço Nacional de Saúde, 2021). Objetivos: Avaliar os níveis de ansiedade, depressão e stresse dos estudantes. Metodologia: Estudo correlacional descritivo transversal. Participantes: 775 estud...

Saúde Individual e Comunitária - A Saúde no centro da transdisciplinaridade par...

A mobilização de uma vasta equipa de investigadores que remonta a 2006, cedo enquadrou a investigação com um foco para uma Escola Promotora de Saúde, privilegiando a relação Escola-Meio e, com esta estratégia aproximar a investigação ao desenvolvimento e, assim à Comunidade e, individuo, numa orientação para a Centralidade e foco, nestes. A oportunidade de trabalhar em proximidade com as organizações de saúde, ...

PROMOVER A LITERACIA EM SAÚDE MENTAL COM CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR: UMA SCOP...

Mental health of nursing students at the Polytechnic Institute of Santarem duri...

Introduction: The coronavirus pandemic (COVID-19) was considered a public health emergency of international concern, which revealed a significant challenge for mental health, because of its impact, in this 21st century. The context of the coronavirus in higher education has caused disturbing consequences in the lives of students. The pandemic reduced social mobility and, consequently, social interactions in per...

AUTOGESTÃO DA DOR NA CRIANÇA E FAMÍLIA

Atualmente, a dor na criança é um tema pouco abordado e carece de informação científica. Considerou-se pertinente a realização de uma Scoping Review tendo como objetivo identificar as estratégias utilizadas na autogestão da dor na criança (entre os 6-12 anos) e família. Recorreu-se ao protocolo do Instituto Joanna Briggs. Os descritores MeSH definidos levaram à seguinte expressão de pesquisa: Pain AND Child AND...