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Benefícios de um novo programa de aprendizagem socioemocional na redução da sin...
Antunes,Rita; Guedes,Maryse; Alexandre,Joana; Veríssimo,ManuelaResumo O presente estudo teve como objetivo examinar as perceções das crianças com idades compreendidas entre os 8 e os 12 anos, que participaram no novo programa de aprendizagem socioemocional “O Mundo dos Intergalácticos” de curta duração, acerca da evolução dos sintomas psicopatológicos (ansiedade, depressão e stresse) e das competências socioemocionais globais, do pré-teste para o pós-teste e follow-up (6 m...
Perceções de aceitabilidade dos psicólogos sobre um novo programa de aprendizag...
Antunes,Rita; Guedes,Maryse; Alexandre,Joana; Veríssimo,ManuelaResumo Os programas de competências socioemocionais têm mostrado ser benéficos para crianças com perturbação de hiperatividade com défice de atenção, sendo escassos os programas desenvolvidos neste âmbito que se direcionam especificamente a crianças com esta perturbação do neurodesenvolvimento. Para dar respostas às limitações existentes nesta área de intervenção, este estudo teve como objetivo explorar as perc...
Physiotherapy services in the face of a pandemic
Minghelli,Beatriz; Soares,Ana; Guerreiro,Andreia; Ribeiro,Antoine; Cabrita,Carolina; Vitoria,Carlos; Nunes,Chloé; Martins,Claudia; Gomes,DiogoSUMMARY BACKGROUND Physiotherapy services are necessary for hospitalized patients of COVID-19 as well as chronic patients. Thus, physiotherapists present an increased risk of exposure to coronavirus. This study aimed to determine the number of physiotherapists who interrupted their services because of the COVID-19 pandemic and to verify the procedures adopted by the ones who are still working. METHODS The sampl...
Estudo da escala de depressão, ansiedade e stresse para crianças (EADS-C)
Leal,Isabel P.; Antunes,Rita; Passos,Telma; Pais-Ribeiro,J.; Maroco,JoãoA escala de ansiedade, depressão e stresse foi desenvolvida no contexto do modelo tripartido com vista a melhorar a discriminação entre depressão e ansiedade. Ela foi desenvolvida para indivíduos adultos, partindo de conceitos teóricos associados à composição de cada uma das dimensões. Numa tentativa de verificar o seu comportamento numa população adolescente, ela foi preenchida por 361 indivíduos pré-adolescen...