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O impacto da pandemia COVID-19 (SARS-COV-2) nas aprendizagens dos alunos do 1º ...

Anunciação, Carolina; Gouveia, Andreia dos Santos

As mais recentes investigações sugerem que a pandemia causada pelo Covid-19 tem provocado perdas significativas na aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos acentuando ainda mais as desigualdades existentes. Como forma de minimizar ou reverter estes efeitos adversos, o Estado tem procurado desenvolver programas focados na recuperação das aprendizagens. Esta comunicação pretende apresentar os dados de uma inv...


A avaliação ao serviço da melhoria das aprendizagens: a metodologia PBL no ensi...

Fernandes, Sandra; Abelha, Marta; Pereira, Adelaide; Anunciação, Carolina

Este artigo apresenta uma experiência com a abordagem pedagógica Project-based Learning (PBL) e tem como objetivo analisar o modo como as diversas modalidades e instrumentos de avaliação no âmbito do PBL estão ao serviço da melhoria das aprendizagens. O objeto de análise são duas unidades curriculares, numa turma do 2º ano da licenciatura em Educação Social. Este estudo de caso tem a análise documental e a entr...


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