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Criatividade e Ensino Superior em Portugal e no Brasil: o país, o género e a ár...
Morais, Maria de Fátima; Aquino, Sandra; Martins, FernandaA universidade tem um papel fundamental na formação de agentes criativos para o futuro. Há, porém, algumas dificuldades ainda a ultrapassar e verifica-se escassez de investigação acerca do tópico neste contexto. Perceber como os estudantes se posicionam face à criatividade pode, então, ser útil para facilitar o papel promotor da universidade na inovação. Diferenças culturais influenciam formas de pensar criativ...
A universidade e a formação para indústrias criativas: estudo exploratório sobr...
Martins, F.; Moreira, Rafaela; Morais, Maria de Fátima; Miranda, Lúcia; Aquino, SandraA criatividade é considerada uma competência essencial neste século. Indivíduos nascidos na década de 90 - Geração Z - surgem como um potencial humano criativo e correspondem aos atuais estudantes universitários. O Ensino Superior é um patamar de formação essencial para desenvolver competências criativas face aos desafios futuros, apesar de fragilidades que nele persistem perante tal objetivo. Por seu lado, um ...