O presente trabalho investigou o treinamento em biofeedback para o controle da Ansiedade na Performance Musical (APM) pela ótica de um músico, com o objetivo de estudar processos de autorregulação fisiológica inerentes à atividade. A metodologia teve como ponto de partida o programa de treinamento em biofeedback estabelecido e testado por Chaló (2016) com estudantes universitários, adaptado para o âmbito da per...
The present article presents the state of the art of research in progress that investigates the role of self-regulated practice behaviours in the flow experience, a holistic sensation of intense engagement in musical practice. The preliminary results have suggested that the psychological state of flow, in the area of musical performance, is a multifaceted experience, with cognitive, behavioral, affective, and p...
Flow experience, a holistic sensation of total involvement in an activity, seems to have positive influences on musical performance activities. Although its main requirements (balance between challenges and skills, clear goals and unequivocal feedback) are inherent elements of musical practice, there is a lack of research about flow occurrences in the context of musical practice and on how specific practice beh...
O Instituto de Etnomusicologia – Centro de Estudos de Música e Dança (INET-md) e o Departamento de Comunicação e Arte (DeCA) da Universidade de Aveiro, têm o prazer de acolher o Post-in-progress: 2º Fórum Internacional de Pósgraduação em Estudos de Música e Dança, aberto a todos os estudantes de pós-graduação ou investigadores que ainda não tenham obtido o grau de doutor. Os oradores convidados são o Professor ...
Através da análise das atividades inseridas nos processos de estudo de dois experientes violonistas professores universitários, o presente trabalho investiga as estratégias de estudo utilizadas na preparação da execução musical da Elegy (1971) de Alan Rawsthorne. A construção da execução musical, quando vista como atividade de solução de problemas (problem solving activity), através da utilização consciente de ...