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A dimensão estética na pedagogia terapêutica em João dos Santos e Cecília Menan...
Araújo, Regiane RodriguesThe Educational context of today’s society is centered around an education ruled by competitive activities, which take place in a meritocratic fashion, with disregard for the child’s peculiarities and limitations as well as the individual’s subjectivities. In this respect, the focus of this research originated from the initial question: How Cecilia Menano and Augusto Rodrigues’ Education through Art relates to ...
O PAPEL DAS “LEITURAS PROIBIDAS” NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LEITORA
Araújo, Regiane Rodrigues; Nascimento, Francisco Jeovane do; Lima, Maria Socorro LucenaO presente estudo faz parte da pesquisa intitulada Formação de professores: a leitura na aprendizagem da profissão docente, realizada com estudantes do curso de Pedagogia de uma universidade pública, localizada no interior cearense, em que objetivou-se compreender a percepção discente acerca da concepção de leituras proibidas, além de entender o papel da família na vida desses jovens leitores. As leituras tidas...
Physical education: from science to teaching
Pereira, Carlos Alexandre Holanda; Lima, Maria Socorro Lucena; Medeiros, Jarles Lopes de; Alves, Francisco de Assis FrancelinoThis article aims to present a discussion around the history of physical education, highlighting it as an area of knowledge and space for teacher training. We observed how this science, in its academic practice, went through a process of fragmentation and specialization, going beyond sports pedagogical techniques, reaching scientific knowledge about the movements of the human body. The discussions address the...
A formação de professores nos Cursos de Licenciatura da Universidade da Integra...
Araújo, Regiane Rodrigues; Pereira, Carlos Alexandre Holanda; Serra, Rosane de Fátima FerreiraEste trabalho objetiva estabelecer um diálogo entre a legislação, a literatura pedagógica e a relação teoria e prática na formação de professores da UNILAB. A referida universidade vivência a complexidade de abrigar alunos brasileiros e estrangeiros. A metodologia utilizada é de abordagemdocumental e bibliográfica: Franco (2010); Nóvoa (2009); Masetto (2012); Lima (2012); Severino (2003); Pimenta (2006).A pesqu...
O papel da tecnologia na preservação do fato histórico: percepções a partir da ...
Araújo, Regiane Rodrigues; Holanda, Patrícia Helena CarvalhoNeste estudo, defende-se o papel da tecnologia como recurso auxiliar na preservação e reconfiguração do fato histórico, tendo a análise do vídeo como mediação para o diálogo. Pensar a inserção dos recursos tecnológicos nas pesquisas em educação constitui-se como ação desafiadora, entretanto, necessária à realidade a qual estamos inseridos. Portanto, nosso objetivo é demonstrar o quanto a tecnologia pode contrib...
Condições de trabalho de professores iniciantes de matemática: possibilidades e...
Nascimento, Francisco Jeovane do; Castro, Eliziane Rocha; Araújo, Regiane Rodrigues; Lima, Ivoneide Pinheiro deO estudo consiste em analisar as condições de trabalho dos professores de Matemática iniciantes, que vivenciaram a experiência do PIBID na formação inicial, e suas implicações no processo de desenvolvimento profissional dos mesmos. Optou-se pela pesquisa de cunho qualitativo, materializada através de um estudo de caso. Como instrumentos de coleta de dados utilizou-se a observação e a entrevista. Concluiu-se que...
Desvalorização da docência em detrimento da pesquisa universitária
Soares, Bruna Isabel Bezerra; Araújo, Regiane Rodrigues; Lira, Laís Melo; Lima, Gercilene Oliveira de; Grangeiro, Manuela FonsecaEsta pesquisa tem como espaço de investigação os estudos apresentados por Almeida (2012), Lima (2012) e Severino (2008), no tocante a desvalorização da docência universitária que acontece nos cursos de pós-graduação stricto sensu, portanto, trata-se de uma pesquisa de cunho bibliográfico e em desenvolvimento. O interesse pela temática de estudo partiu das leituras realizadas no grupo de estudo sobre estágio e d...
A didática na percepção dos alunos do Curso de Letras
Tomé, Ana Cristina da Silva; Sousa, Manoel Pinéo de; Araújo, Regiane RodriguesPartindo do princípio de que o discente de qualquer licenciatura precisa cursar uma disciplina que aborde o processo de ensino, apontamos a Didática como principal matéria para esse fim. Além dos conteúdos que irá ensinar em sala de aula, o posterior professor estuda na universidade, como ele pode tornar o seu ensino possível. Visando à aprendizagem do aluno, à capacidade de compreender os assuntos e ao desenvo...
Estágio supervisionado: experiências de vida e formação
Lima, Maria Socorro Lucena; Araújo, Regiane Rodrigues; Sousa, Cícero Vagner Lucena deO momento histórico em que a humanidade vive é marcado por muitos fatos e mudanças, em que uma nova visão de mundo está sendo estruturada. Existe um sentimento de encantamento pelas tecnologias e pelos meios de comunicação e de informação. Neste contexto, surgem cenários de grandes transformações, de incertezas, e por consequência problemas de naturezas diversas que afetam a sociedade, o modo de vida e relacion...
Beginning Mathematics teachers: a study on their professional development
Nascimento, Francisco Jeovane do; Castro, Eliziane Rocha; Araújo, Regiane Rodrigues; Lima, Ivoneide Pinheiro deThis study discusses the professional development of beginning Mathematics teachers. The implications of the initial formation of Mathematics teachers in their professional development were analyzed through the unique experiences lived within the scope of the Institutional Scholarship Program for New Teachers (PIBID). The methodology used here was the case study, and the research tools were the documentary anal...