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El papel de la Inteligencia Emocional y Espiritual en la intervención sanitaria...

Introducción: comienza a darse una gran importancia al estudio de la Inteligencia Emocional y Espiritual en contextos educativos y sanitarios, por la repercusión que estos constructos teóricos tienen sobre la conducta humana y, consecuentemente, en el ejercicio de las funciones profesionales de estudiantes, docentes y sanitarios. Objetivo: hallar la relación existente entre la inteligencia emocional y la espiri...

Recurso Pedagógico II - Exemplo de programa de intervenção em comportamentos ad...

A Unidade Curricular Optativa de “Programas de Intervenção em Comportamentos Aditivos”, visa a aquisição de conhecimentos gerais no âmbito dos comportamentos aditivos, de forma o aluno integrar conceitos específicos, estratégias e ferramentas para a elaboração de planos de intervenção preventivos, em contexto comunitário, com base na evidência científica atual. Neste segundo recurso pedagógico para esta Unidade...

Caderno nº 1 - Texto de Apoio à Unidade Curricular de Análise e Adaptação de At...

O objetivo fundamental deste caderno, para a UC de Análise e Adaptação de Atividades II, é permitir que o aluno consiga analisar as tarefas e ocupações relacionadas com as diferentes áreas de desempenho ocupacional, tendo em conta as competências de desempenho e os fatores inerentes ao cliente, de forma a identificar e selecionar as atividades e ocupações adaptadas e graduadas, relevantes e significativas, que ...

Formação de Professores, a Chave para alavancar Projetos Inovadores na área do ...

Caderno nº 1 - Texto de Apoio à Unidade Curricular de Análise e Adaptação de At...

O objetivo fundamental deste primeiro caderno para a UC de Análise e Adaptação de Atividades III, é permitir que o aluno consiga analisar as tarefas e ocupações relacionadas com as diferentes áreas de desempenho ocupacional, tendo em conta as competências de desempenho e os fatores inerentes ao cliente, de forma a identificar e selecionar as atividades e ocupações adaptadas e graduadas, relevantes e significati...

Caderno nº 1 - Texto de Apoio à Unidade Curricular de Terapia Ocupacional em Sa...

Um dos objetivos desta Unidade Curricular passa por selecionar teorias, modelos e métodos de prática que vão ao encontro das necessidades ocupacionais do indivíduo com perturbação mental. Desta forma, as Técnicas de Relaxamento, popularmente utilizadas na intervenção ocupacional no âmbito da Saúde Mental são recursos terapêuticos de extrema importância para permitir o desenvolvimento de competências que suporte...

Recurso Pedagógico I - Exemplo de programa de intervenção em comportamentos adi...

A Unidade Curricular Optativa de “Programas de Intervenção em Comportamentos Aditivos”, visa a aquisição de conhecimentos gerais no âmbito dos comportamentos aditivos, de forma o aluno integrar conceitos específicos, estratégias e ferramentas para a elaboração de planos de intervenção preventivos, em contexto comunitário, com base na evidência científica atual. Neste primeiro recurso pedagógico, apresenta-se o ...

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Soledad, envejecimiento activo y facebook: perspectiva de las personas mayores

Introducción: El envejecimiento es un fenómeno natural que conlleva un conjunto de cambios en el organismo y que está asociado a diversas transiciones de vida, como la jubilación, la institucionalización y la muerte del cónyuge y de amigos, que implican la pérdida de contextos e interacciones sociales, contribuyendo para la experiencia de sentimiento de soledad y aislamiento por parte de las personas mayores. E...

Inteligência Emocional: precisa-se no Sistema Educativo!

Educar a Inteligência Emocional (IE) dos estudantes tornou-se uma tarefa necessária no atual contexto educativo, e a maior parte dos docentes considera primordial o domínio destas competências para o adequado desenvolvimento socioemocional dos alunos. Este artigo pretende refletir sobre esta realidade.