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VI SEPOLH: Português como Língua de Herança: da Gestão à Formação - Livro de re...
Faneca, Rosa Maria (coord.); Simões, Ana Raquel; Sá, Cristina Manuela; Martins, Filomena; Araújo e Sá, M. H.; Teixeira, Madalena; Pinto, SusanaSem resumo disponível.
Isabel Alarcão: itinerários a partir dos “ditos” em powerpoint
Alarcão, Isabel; Araújo e Sá, M. H.; Pinto, SusanaSem resumo disponível
DiCE.Lang teacher training package: multilingual guide
Simões, Ana Raquel (coord.); Andrade, Ana Isabel; Moreira, António; Oliveira, David; Cabrita, Isabel; Martins, Filomena; Moreira, GillianNo abstract available.
Orientações para a integração de paisagens linguísticas na aprendizagem de líng...
Brinkmann, Lisa Marie (coord.); McMonagle, Sarah (coord.); Melo-Pfeifer, Sílvia (coord.); Dooly, Melinda; Duarte, Joana; Lourenço, Mónica; Young, AndreaSem resumo disponível.
A formação contínua em foco: o PEBIF como espaço de aprendizagem e desenvolvime...
Ulhôa, Andrea; Araújo e Sá, M. H.; Martins, Viviane FerreiraA formação contínua de professores dos primeiros anos de escolaridade é um importante eixo configurador do Projeto Escolas Bilingues e Interculturais de fronteira (PEBIF). Esta formação, creditada, no caso português, tem a duração de 50 horas, divididas em duas etapas: 25 horas de encontros síncronos semanais, realizados entre outubro e dezembro de 2021; e outras 25 distribuídas entre fevereiro e maio de 2022, ...
Interculturalidade na formação contínua de professores em escolas de fronteiras
Ulhôa, Andrea Alves; Araújo e Sá, M. H.O texto que ora submetemos é parte dos estudos realizados no âmbito de um projeto de doutoramento em andamento, o qual incide sobre as potencialidades de um programa de formação contínua, proposto na perspetiva da investigação-ação-formação, a ser desenvolvido junto a professores dos anos iniciais da escolaridade, que atuam em escolas da fronteira. A oportunidade nos remete às raias entre Portugal e Espanha, re...
Concurso Kamishibai plurilingue, desenvolvimento do projeto: brochura para os p...
Faneca, Rosa Maria (coord.); Andrade, Ana Isabel; Simões, Ana Raquel; Espinha, Ângela; Batista, Bruna; Sá, Cristina Manuela; Martins, FilomenaSem resumo disponível.
Framework for in-service teacher education for sustainability: some principles ...
Andrade, Ana Isabel (coord.); Machado, Jane (coord.); Sá, Cristina Manuela (coord.); Araújo e Sá, M. H.; Batista, Bruna; Carlos, Vânia; Caruana, VincentNo abstract available.
Kamishibai plurilingue: da criação à execução: guia de acompanhamento
Faneca, Rosa Maria; Andrade, Ana Isabel; Simões, Ana Raquel; Espinha, Ângela; Batista, Bruna; Sá, Cristina Manuela; Martins, Filomena; Silva, FranciscoSem resumo disponível.
(H)À educação: rubricas de 2020
Araújo e Sá, M. H.; Ambrósio, SusanaSem resumo disponível.