The professionalization of basic education teacher educators constitutes one of the emerging challenges of the Brazilian educational system towards improving the quality of basic education. The aim of this text is to share the contributions of a professional master’s degree program in education for the training and professional performance of basic education teacher educators, based on the analysis of two core ...
O texto discute a tutoria acadêmica, atividade que faz parte da proposta curricular do Mestrado Profissional: Formação de Formadores, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Os tutores são doutorandos dos Programas de Educação da mesma Universidade. Por dois semestres, os tutores, com supervisão da coordenação do curso, acompanham os mestrandos no processo de desenvolvimento do seu...