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Croma: vol.7, nº14 (Jul./Dez. 2019)
Queiroz, João; Maddonni, Alejandra; Vetromila, Márcio de Moraes; Pohlmann, Angela Raffin; Pérez-Jofre Santesmases, Ignacio; Susigan, CristinaA arte inclui no seu sistema os mesmos processos que reproduzem o poder ou que renovam as suas retóricas através de astúcias de resistência. Criou-se me tempos a proposta radical de uma arte emancipada, independente de referencialidade para além dos valores plásticos. Esta radicalidade escondia afinal um conformismo otimista e modernista: a arte “abstrata” era conservadora, decorativa, e não incomodava afinal n...
Croma: vol.5, nº10 (Jul./Dez. 2017)
Queiroz, João; Maneschy, Orlando; Pereira, Teresa Matos; Lópes Páez, M. Montserrat; Gonçalves, Flávio; Padilla Machó, Oscar; Paraguai, LuisaCidadania e arte, uma questão de revolução. A perfeição do gosto académico reproduz a perfeição do Estado absoluto, a disciplina é descoberta e lança mão de toda a coreografia: os gestos significam, e por isso os gestos são determinados no novo ballet da política esclarecida. Então como é que a revolução chega às artes? Precisamente por as artes funcionarem a um ponto tão modelar e exigente, nas academias, que ...
Matéria-Prima, vol.5, nº2 (Mai./Ago. 2017)
Queiroz, João; Oliveira Carvalho, Francione; Soto-González, Maria Dolores; Frazão, Carla Maria Reis VieiraEducação Artística: integrar a inovação. A educação artística apresenta-se como um território a re-cartografar, numa atualização tão rápida quanto aquela que ocorre no campo artístico. As propostas publicadas neste número 11 da Revista Matéria-Prima trazem essa diversidade de abordagens, com novidades conceptuais que estabelecem as devidas relações entre educação e cidadania, participação, sustentabilidade, cul...