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Educação permanente: percepção da enfermagem à luz do pensamento da complexidade
Backes,Dirce Stein; Bär,Karen; Costenaro,Regina Gema Santini; Backes,Marli Terezinha Stein; Souza,Francisca Georgina Macedo de; Büscher,AndreasResumo Objetivo Compreender como a equipe de enfermagem percebe e vivencia a Educação Permanente em Saúde em um ambiente hospitalar, à luz do pensamento da complexidade. Métodos Estudo qualitativo ancorado no pensamento da complexidade como referencial teórico e na Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico. Participaram do estudo Enfermeiros e Técnicos de Enfermagem de um hospital de ensino da...
Entrepreneurial Nursing interventions for the social emancipation of women in r...
Backes,Dirce Stein; Müller,Lisiane de Borba; Mello,Giovana Batistella de; Marchiori,Mara Regina Teixeira Caino; Büscher,AndreasABSTRACT Objective: To implement and signify entrepreneurial interventions in Nursing, with a view to the social emancipation of women working in an Association of Recyclable Materials. Method: Action-research with an intervention process based on an action alluding to Mother’s Day, carried out in a pandemic period, with the participation of 28 women from a Recycling Association. Results: The reflexive thematic...
Leadership in Nursing and Health Care in the Light of Complexity Thinking
Stein Backes,Dirce; Gomes,Regina Celia de Castro; Rupolo,Irani; Büscher,Andreas; da Silva,Maria Júlia Pais; Ferreira,Carla Lizandra de LimaABSTRACT This study aims to perform a critical-reflective analysis of leadership in nursing and health in the light of complexity thinking. This is a theoretical-reflexive essay based on the framework of complexity thinking. A parallel is conceived between traditional Cartesian leadership, outlined from a defined linear hierarchical structure, and leadership from a systemic-complex perspective. A schematic stru...
Nursing care as a systemic and entrepreneurial phenomenon
Backes,Dirce Stein; Zinhani,Mateus Claudio; Erdmann,Alacoque Lorenzini; Backes,Marli Terezinha Stein; Büscher,AndreasABSTRACT The objective is to produce a critical-reflexivity analysis of nursing care, from the perspective of complexity thinking and social entrepreneurship. Theoretical-reflective study, supported by the framework of complexity thinking and social entrepreneurship. The main characteristics that lead and support nursing care are analyzed from a systemic-entrepreneurial perspective. A parallel is conceived betw...
The Learning Incubator: an innovative teaching and learning technology in nursing
Backes,Dirce Stein; Santini,Tanise; Freitas,Cristina dos Santos de; Naujorks,Alexandre Antonio; Backes,Marli Terezinha Stein; Büscher,AndreasABSTRACT Objective: To understand the meaning of the Learning Incubator as a teaching and learning technology in the nursing area. Method: Qualitative research, supported by grounded theory. Data was collected from March to November 2019, through interviews with guiding questions and hypotheses directed at two different groups. The analysis was done by comparative data analysis and included open, axial and inte...
Nursing entrepreneur care in social inequity contexts
Backes,Dirce Stein; Forgiarini,Amanda Ruiz; Silva,Lenise Dutra da; Souza,Martha Helena Teixeira; Backes,Marli Terezinha Stein; Büscher,AndreasABSTRACT Objectives: to identify emancipatory strategies to strengthen the social protagonism of recyclable materials collectors in the light of entrepreneurial Nursing care. Methods: qualitative study carried out in two stages: field approach from healthcare interventions in a Recycling Materials Association, and individual interviews conducted between October and December 2018. Results: the analysis resulted ...
Empreendedorismo social: translação de saberes e práticas em estudantes de enfe...
Lomba,Maria de Lurdes Lopes de Freitas; Toson,Marcelo; Weissheimer,Amanda Schneider; Backes,Marli Terezinha Stein; Büscher,Andreas; Backes,Dirce SteinEnquadramento: As diretrizes curriculares brasileiras para os cursos de graduação em saúde estimulam atividades socialmente empreendedoras, preconizando a formação de profissionais reflexivos. Logo, é necessário reforçar as habilidades profissionais para desenvolver estas atividades sociais durante a formação académica. Objetivo: Compreender o significado para os estudantes brasileiros de enfermagem de atividad...
Patient safety: understanding human error in intensive nursing care
Duarte,Sabrina da Costa Machado; Stipp,Marluci Andrade Conceição; Cardoso,Maria Manuela Vila Nova; Büscher,AndreasABSTRACT Objective: To analyze the active failures and the latent conditions related to errors in intensive nursing care and to discuss the reactive and proactive measures mentioned by the nursing team. Method: Qualitative, descriptive, exploratory study conducted at the Intensive Care Unit of a general hospital. Data were collected through interviews, participant observation and submitted to lexical analysis i...
Visitando hospices na Alemanha e no Reino Unido na perspectiva dos cuidados pal...
Silva,Marcelle Miranda da; Büscher,Andreas; Moreira,Marléa Chagas; Duarte,Sabrina da Costa MachadoObjetivos: Relatar a experiência de visitas realizadas em hospices situados em Osnabrück/Alemanha e, em Londres/Reino Unido, no Saint Christopher's Hospice; e apresentar uma discussão acerca, deste modo, de cuidar. Métodos: Trata-se de um relato de experiência, a partir da realização do estágio pós-doutoral na Alemanha, de novembro de 2013 a outubro de 2014, com apoio da fundação Coordenação de Aperfeiçoamento ...
Do padrão nightingaleano de enfermagem ao sistema social luhmanniano: estudo te...
Backes,Dirce Stein; Backes,Marli Terezinha Stein; Erdmann,Alacoque Lorenzini; Büscher,AndreasO presente estudo, de caráter teórico, objetivou analisar e discutir um possível código binário para o sistema de Enfermagem, no sentido de identificar o seu próprio saber, na perspectiva dos pressupostos teóricos de Niklas Luhmann. Apostar em uma comunicação funcionalmente diferenciada e socialmente relevante para o sistema de enfermagem implica em transcender o tradicional código saúde-doença, predominante no...