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A IMPLEMENTAÇÃO DA EVIDÊNCIA QUALI - DESAFIO AOS ECOSSISTEMAS DE EVIDENCIA
Agostinho,Inês; Reis,Nueza; Sousa,Luís; Ferreira,Rogério; Silva,Marcelle Miranda da; Baixinho,Cristina LavaredaResumo Introdução: A translação do conhecimento para os contextos clínicos, em saúde, enfrenta desafios complexos com os resultados de investigação a demorarem a influenciar as políticas de saúde e as intervenções. A Organização Mundial de Saúde consciente da necessidade de se desenvolverem ecossistemas de evidência clínicos aponta uma série de recomendações; Objetivos: Este artigo pretende responder à questão:...
Nursing students' learning from involvement in research projects: an integrativ...
Loura,David de Sousa; Bernardes,Rafael Alves; Baixinho,Cristina Lavareda; Henriques,Helga Rafael; Félix,Isa Brito; Guerreiro,Mara PereiraABSTRACT Objective: To identify the learning outcomes and skills obtained of undergraduate nursing students involved in research projects. Methods: This was an integrative literature review, based on a research protocol in the CINAHL Complete databases; Cochrane Central Register of Controlled Trials; Cochrane Database of Systematic Reviews; Cochrane Methodology Register; MedicLatina; MEDLINE, Scopus and JBI, in...
Síntese, transferência e implementação de evidência qualitativa para a melhoria...
Baixinho,Cristina Lavareda; Ferreira,Óscar; Marques,Fátima Mendes; Oliveira,Ellen Synthia de; Presado,Maria Helena; Cardoso,Mário; Sousa,Armando DavidResumo: A disseminação mundial da produção científica na área da saúde tem sido um contributo para a prática baseada na evidencia. No entanto, levanta questões centrais à síntese da evidência existente e à utilização do método científico para o fazer, bem como, aos processos utilizados para transferir e implementar o conhecimento nos contextos de prática clínica, que facilitem a tomada de decisão. Temos como ob...
Integração em projetos na educação em enfermagem para translação de conheciment...
Baixinho,Cristina Lavareda; Ferreira,Óscar Ramos; Silva,Marcelle Miranda da; Medeiros,Marcelo; Oliveira,Ellen Synthia deResumo: Introdução: pela sua importância para o processo de ensino-aprendizagem, a supervisão de enfermagem, durante o ensino clínico, não pode ser desvalorizada, mesmo numa situação complexa como a da infeção pelo SARS-CoV-2, pelo risco de comprometimento do processo de socialização, ensino e avaliação dos estudantes, dificultando a integração da teoria na prática. Objetivo: compreender se a participação em at...
Intervenções de enfermagem na promoção de comunicação com a pessoa ventilada na...
Sias,Sónia; Silva,Ana; Rosado,João; Baixinho,Cristina LavaredaResumo: Introdução: A dificuldade comunicacional com a pessoa ventilada mecanicamente é uma realidade do quotidiano em unidades de cuidados intensivos, a qual pode ter um grande impacto a nível fisiológico (aumentando a predisposição a alterações do estado clínico), psicológico (levando a sentimentos como frustração, medo e ansiedade) e até psíquico (podendo desenvolver quadros como depressão ou stress pós-trau...
Algorithm for transitional care for caregivers of dependent older adults: a val...
Gomes,Thawanna Jeremias Barbosa; Ferreira,Bruna Alexandra da Silva; Baixinho,Cristina Lavareda; Ferreira,Óscar Manuel RamosABSTRACT Objective: To construct and validate an algorithm for transitional care for caregivers of dependent older adults. Method: This was a methodological study developed in three phases: a literature review, designing an algorithm, and its validation by a peer panel with twenty-seven experts selected according to pre-defined inclusion criteria. Results: The algorithm predicted interventions in transitional c...
Aprender a usar evidência no curso de licenciatura em enfermagem: Resultados de...
Ferreira,Óscar Ramos; Baixinho,Cristina Lavareda; Medeiros,Marcelo; Fernandes de Oliveira,Ellen SynthiaResumo: Introdução: A prática baseada na evidência tem benefícios para a melhoria dos cuidados de saúde e sustentabilidade dos sistemas de saúde. Tal como outras áreas precisa de ser aprendida. Objetivo: Compreender a perspetiva dos estudantes, do curso de licenciatura em enfermagem sobre o seu envolvimento num projeto de transferência de conhecimento para a clínica Métodos: Focus Group com oito participantes. ...
Risco de Lesões Músculo Esqueléticas nos Enfermeiros: Contributos do Photovoice
Presado,Maria Helena; Sousa,Armando David; Baixinho,Cristina Lavareda; Mineiro,Ana Leonor; Marques,Fátima Mendes; Cardoso,Mário; Nascimento,TiagoResumo: Um dos principais problemas de saúde ocupacional dos enfermeiros são as lesões músculo-esqueléticas relacionadas com as condições de trabalho (LMELT), as atividades específicas dos Enfermeiros e fatores de risco individuais, psicossociais e organizacionais. Objetivos: Analisar a perceção dos estudantes de mestrado sobre o risco de lesões músculo esqueléticas ligadas ao trabalho na sua prática clínica. M...
Protocolos para a gestão da lesão aguda dos tecidos moles: Revisão Integrativa
Alexandre,Bruno Venâncio; Baixinho,Cristina Lavareda; do Céu Sá,MariaResumo: Introdução: As entorses da tibiotársica tem uma prevalência elevada na população, nem todas requerem tratamento médico. É consensual que tanto a pessoa como os profissionais de saúde nem sempre baseiam a sua decisão na evidência, com impacto negativo na evolução destas lesões que podem evoluir para a cronicidade. O envolvimento de vários profissionais na reabilitação, com abordagens diferentes, justific...
Evaluation of the effectiveness of an intervention in a health team to prevent ...
Cunha,Luís Filipe Correia da; Baixinho,Cristina Lavareda; Henriques,Maria Adriana; Sousa,Luís Manuel Mota; Dixe,Maria dos AnjosABSTRACT Objective: To evaluate the effectiveness of an intervention program in practices and behaviors of a health team to prevent falls in hos pitalized elderly people. Method: This was an action, mixed-methods, and longitudinal study that applied an intervention based on TeamSTEPPS®, and organized into five domains: team training, communication, leadership, monitoring, and mutual support. The population was ...