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Arriscar a mudança. Os desafios dos modelos multinível no ensino da leitura e d...

Viana, Fernanda Leopoldina; Ribeiro, Iolanda; Morgado, Celda; Cadime, Irene Maria Dias; Santos, Sandra; Rodrigues, Bruna Regina Silva

Esta obra resultou da implementação, num Agrupamento de Escolas, de um projeto de investigação-ação inovador sobre o ensino da leitura. Visou contribuir para a transferência do conhecimento científico produzido nas últimas décadas sobre esta temática para quem tem a complexa tarefa de ensinar estas competências básicas, transformando a teoria em práticas refletidas e promovendo a igualdade de oportunidades. O p...


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