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Being ethical and bioethical in daily life of primary health care: nurses’ perc...
Silva,Lívia Silveira; Nitschke,Rosane Gonçalves; Machado Verdi,Marta Inês; Tholl,Adriana Dutra; Lanza,Fernanda Moura; Oliveira,Patrícia Peres deABSTRACT Objectives: to understand the perceptions of ethics and bioethics and how to be ethical and bioethical in daily life of Primary Health Care, from the perspective of nurses. Methods: this is a Holistic-qualitative Multiple Case Study, based on Comprehensive Everyday Sociology, with 54 participants. Results: two subcategories and the category Being ethical and bioethical in daily life of PHC: nurses’ per...
SUS-30 years: right and access in a day in the life of Primary Health Care
Viegas,Selma Maria da Fonseca; Nascimento,Leila Cristine do; Menezes,Cássia; Santos,Thiago Rocha; Roquini,Gabriel Rios; Tholl,Adriana DutraABSTRACT Objectives: to understand access in a day in the life Primary Health Care as a fundamental right to health, from users’ perspective. Methods: a holistic-qualitative multiple case study based on Comprehensive Sociology of Everyday Life. 77 Unified Health System (SUS) users participated in the study. Results: according to users’ voice, the right to health is still a matter of struggle, in more than 30 ye...
Technosociality in the daily lives of primary care professionals and health pro...
Silva,Tamires Carolina; Carvalho,Andresa Guerra de; Tholl,Adriana Dutra; Borrego,Maria Aurora Rodriguez; Soto,Pablo Jesús LópezABSTRACT This study aimed to map the available evidence on technosociality in the daily lives of primary care professionals to promote the health of people/families. This is a scoping review based on the Joanna Briggs Institute and Prisma-ScR. The PCC strategy (participants, concept and context) was used. The sample comprises 25 articles. The predominant language was English, the year, 2018, the strength of evi...
ORGANIZATIONAL ASPECTS AND A SCHEDULE FOR ACCESS TO VACCINATION FROM USERS’ PER...
Duarte,Deborah Correia; Viegas,Selma Maria da Fonseca; Augusto,Thais de Fátima Silvério; Oliveira,Valéria Conceição de; Martins,Jéssica Rauane TeixeiraABSTRACT Objective to understand access to vaccination and its organizational aspects in the daily routine of Primary Health Care from users’s point of view. Method a holistic-qualitative multiple case study based on Comprehensive Sociology of Everyday Life, with 74 users from four sanitary microregions of the West Minas Gerais Extended Health Region, Brazil. As evidence data sources, we used the open and inten...
CIRCLE DANCING IN THE EVERYDAY LIFE OF THE ELDERLY PERSON
Silva,Kelly Maciel; Nitschke,Rosane Gonçalves; Durand,Michelle Kuntz; Heidemann,Ivonete Teresinha Schülter Buss; Winters,Joanara Rozane da FontouraABSTRACT Objective: to understand the everyday life of the elderly person who practices circle dancing. Method: a interpretative qualitative research based on Comprehensive sociology and the daily life. Data collection occurred between September 2016 and March 2017 through in-depth interviews and participant observation. There was a total of 20 participants, with 17 of them practicing the dancing and three circ...
O significado da dança circular no imaginário da pessoa idosa
Silva,Kelly Maciel; Nitschke,Rosane Gonçalves; Durand,Michelle Kuntz; Heidemann,Ivonete Teresinha Schülter Buss; Tholl,Adriana DutraResumo Objetivo compreender o significado da dança circular no imaginário da pessoa idosa em seu quotidiano. Método estudo interpretativo, de natureza qualitativa, fundamentado na Sociologia Compreensiva e do Quotidiano de Michel Maffesoli. Os dados foram coletados por meio de entrevista e observação participante, com 17 idosas praticantes de dança circular em Rodas nas Unidades Primárias de Saúde do Sul Brasi...
Potências e limites no cotidiano da formação acadêmica no cuidado à saúde da pe...
Bernardo,Lucas Andreolli; Tholl,Adriana Dutra; Nitschke,Rosane Gonçalves; Viegas,Selma Maria da Fonseca; Schoeller,Soraia DornellesResumo Objetivo compreender as potências e os limites no cotidiano da formação dos estudantes de graduação no cuidado à saúde da pessoa surda. Método trata-se de um estudo qualitativo e interpretativo, fundamentado na Sociologia Compreensiva e do Cotidiano, envolvendo 18 estudantes de uma universidade federal do Sul do Brasil dos cursos de graduação em Enfermagem, Farmácia, Fonoaudiologia, Medicina, Nutrição, O...
Quotidiano de equipes de consultório na rua: tecendo redes para a promoção da s...
Viegas,Selma Maria da Fonseca; Nitschke,Rosane Gonçalves; Bernardo,Lucas Andreolli; Tholl,Adriana Dutra; Borrego,Maria Aurora RodriguezResumo Objetivo compreender as potências e limites para a promoção da saúde de pessoas em situação de rua no quotidiano da equipe de Consultório na Rua. Método estudo de casos múltiplos holístico-qualitativo, fundamentado na Sociologia Compreensiva do Quotidiano, realizado com dois informantes-chave e 20 profissionais de equipe de Consultório na Rua de duas capitais do Sul do Brasil. Utilizou-se a Análise de Co...
STRENGHTS AND LIMITS IN THE DAILY LIFE OF THE ADHERENCE TO REHABILITATION OF PE...
Tholl,Adriana Dutra; Nitschke,Rosane Gonçalves; Viegas,Selma Maria da Fonseca; Potrich,Tassiana; Marques-Vieira,CristinaABSTRACT Objective: to understand the strengths and limits in the daily life of the adherence to rehabilitation of people with spinal cord injury and their families. Method: an interpretive study of a qualitative nature, based on Comprehensive and Everyday Life Sociology, involving 21 participants, 12 individuals with spinal cord injury and 9 family members, in a Specialized Rehabilitation Center in southern Br...
Simulação realística como ferramenta de ensino na comunicação de situação críti...
dos Reis Bellaguarda,Maria Lígia; da Silva Knihs,Neide; Canever,Bruna Pedroso; Tholl,Adriana Dutra; Alvarez,Ana Graziela; da Cunha Teixeira,GustavoRESUMO Objetivo Identificar a percepção, habilidades e competências dos estudantes de enfermagem frente à comunicação da situação crítica em cuidados paliativos por meio da simulação realística. Método Estudo descritivo quali-quantitativo, desenvolvido com 41 estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem de uma universidade do sul do Brasil. Pesquisa realizada no laboratório de práticas simuladas, entre março ...