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Validação de um instrumento de distresse moral em enfermeiras da atenção primár...
Barth, Priscila Orlandi; Ramos, Flávia Regina Souza; Barlem, Edison Luiz Devos; Dalmolin, Graziele de Lima; Schneider, Dulcinéia GhizoniObjetivo: validar un instrumento para identificar las situaciones desencadenadoras del sufrimiento moral en relación a la intensidad y frecuencia, en enfermeras de la atención primaria a la salud. Método: estudio metodológico, realizado con 391 enfermeras de la atención primaria a la salud, aplicado a la Escala Brasilera de Sufrimiento Moral en Enfermeros con 57 preguntas. La validez para la atención primaria a...
Distresse moral em enfermeiras da atenção básica brasileira
Barth, Priscila OrlandiTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2016.; O conceito de distresse moral se relaciona à situação na qual um enfermeiro é incapaz de tomar a ação por ele reconhecida como moralmente adequada por diferentes barreiras. Neste estudo é concebido um fenômeno processual e uma experiência singular, que integra a ...
Continuing health care education: concepts and practices of nurses in basic hea...
Barth, Priscila Orlandi; Aires, Marines; Santos, José Luis Guedes dos; Ramos, Flávia Regina SouzaContinuing education in health care is a strategy for constructing new health care and nursing practices. This study aimed to identify the concepts and practices of continuing education in health held by primary care nurses in the municipalities of the 19th Regional Health Coordination of Rio Grande do Sul, Brazil. It was a descriptive exploratory study of quantitative approach. Data were collected through semi...
Educação permanente em saúde: concepções e práticas em centro de saúde de Flori...
Barth, Priscila OrlandiDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem; A formação e qualificação dos profissionais de saúde foram discutidas fortemente nas décadas de 80 e 90 pela Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS), a qual apresenta em seus textos bases uma nova forma em se pensar e desenvolver a Educação Permanente em Saúde (EPS). Esse deba...