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Desperdício Alimentar nas Dietas de Textura Modificada em Contexto Hospitalar
Teixeira, Ânia; Gaspar, Marta; Lima, Ana; Magalhães, Dulce; Serdoura, Sara; Gomes, IsabelEnquadramento: O Desperdício Alimentar (DA) contribui para a maior parte do desperdício total em meio hospitalar (1–3). Assim, a diminuição do DA é considerada uma medida fulcral para o incremento da sustentabilidade alimentar(4). Quando se desperdiçam refeições, todos os recursos de produção utilizados como água, energia, mão-de-obra, tempo e custos são desaproveitados(2). Os doentes com prescrição de dietas d...
DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
Marques, Céu; Lopes, Manuel; Magalhães, Dulce; Sousa, LuísObjetivo: analisar o pensamento crítico desenvolvido pelos estudantes participantes de um componente curricular do curso de graduação em enfermagem. Método: estudo de natureza qualitativa, observacional e comparativa, antes e após a intervenção. Foi aplicado questionário sociodemográfico e texto-estímulo em dois momentos. A amostra foi constituída por 48 estudantes que frequentaram a unidade curricular de Pensa...
Stress Predictors in Nursing Students during the COVID-19 Pandemic Confinement
Lourenço, Tânia; Bettencourt, Merícia; Reis, Gorete; Andrade, Carmem; Santos, Luisa; Magalhães, Dulce; Sim-Sim, MargaridaBackground: The COVID-19 pandemic has largely impacted nursing education. Owing to the element of confinement, emergency education fostered conflicts between problems and their solutions, leading to higher stress among students. Objective: The aim of the study was to identify the determinants of perceived stress in nursing students during confinement due to the COVID-19 pandemic. Methods: This multicentric, qua...
Stress Predictors in Nursing Students during the COVID-19 Pandemic Confinement
Lourenço, Tânia; Bettencourt, Merícia; Reis, Gorete; Andrade, Carmen; Santos, Maria-Luísa; Magalhães, Dulce; Sim-Sim, MargaridaBackground: The COVID-19 pandemic has largely impacted nursing education. Owing to the element of confinement, emergency education fostered conflicts between problems and their solutions, leading to higher stress among students. Objective: The aim of the study was to identify the determinants of perceived stress in nursing students during confinement due to the COVID-19 pandemic. Methods: This multicentric, qua...
Êxodo de competências e mobilidade académica de Portugal para a Europa
Gomes, Rui; Teixeira Lopes, João; Vaz, Henrique; Cerdeira, Luísa; Silva, Sílvia; Silva, José Pedro; Brites, Rui; Peixoto, Paulo; Ganga, RafaelaA necessidade de um conhecimento mais profundo acerca das complexidades do fenómeno da “fuga de cérebros” e o seu crescente aumento no país levaram ao desenvolvimento desta pesquisa. De forma a captar esta complexa realidade foi utilizada uma metodologia mista, multilateral, recorrendo a técnicas quantitativas e qualitativas de recolha de informação com vista à caracterização dos fatores de atração e repulsão n...
O cuidado na prática profissional de enfermagem
Reis, Gorete; Magalhães, DulceA prática profissional deve estar orientada para um exercicio de competencia alimentado pelo conhecimento, as boas práticas tendo como elemento orientador fundamental o cuidado humano. O respeitompela dignidade da pessoa, pelos seus direitos e deveres e pela advocacia em caso de vulnerabilidade. O direito a cuidados cientificamente alicerçados e humanamente fundados.; FCT Projeto UID/CED/04312/2016
Diagnóstico de Saúde da população servida pelas IPSS associadas da CNIS
Mendes, Felismina; Manuel, Agostinho; Fonseca, César; Reis, Gorete; Caldeira, Ermelinda; Bule, Maria; Calado, Gabriela; Serra, Isaura; Magalhães, DulceA análise efetuada à informação recolhida tendente a fazer o diagnóstico de saúde da po- pulação servida pelas IPSS associadas da CNIS, permite destacar os seguintes dados ge- rais: Verificou-se que 22,6% das respostas obtidas são provenientes da UDIPSS de Setúbal, 13,7% de Santarém e 11,8% da UDIPSS de Coimbra. Maioritariamente os responsáveis institucionais, que responderam aos diferentes questio- nários, têm...
Teoria das Transições- Repercussões no Ensino e na Prestação de Cuidados
Reis, Gorete; Magalhães, DulceA Teoria das Transições de Meleis faculta o arcaboiço teórico para desenhar e projetar o desenvolvimento do Ensino de Enfermagem e da prática da Enfermagem nos contextos reais de cuidados. A importancia de compreender os processos de transição e colocar-se em posição de ser um recurso para facilitar a mudança, realça o contributo da Enfermagem para a saúde dos cidadaos. Orienta a ação no cuidado às pessoas a qu...
Self-reported relvance by the elderly, of formative program
Reis, Gorete; Casas novas, Vitória; Serra, Isaura; Magalhães, DulceIntrodução: O projeto delineado com as premissas do envelhecimento ativo pretende avaliar a sua eficácia com vista à continuidade do mesmo. Objetivo: Avaliar a dimensão formativa no projeto na perspetiva dos seus utilizadores Método e técnicas: Abordagem qualitativa, amostra intencional, constituída por 10 idosos. Entrevista por focus-grupo, gravada e transcrita deu origem ao corpus. A análise lexical dos dados...
Violência doméstica: Investigar para agir
Zangão, Otília; Serra, Isaura; Gemito, Laurência; Tavares, Felicia; Magalhães, Dulce; Marques, FátimaObjetivo: Conhecer a prevalência periódica e ao longo da vida, da Violência Doméstica nos adultos que recorreram aos serviços de saúde. Método: Estudo de natureza quantitativa epidemiológica. Amostra intencional e constituída pelas pessoas com 18 anos ou mais, num total de 648, que durante um período de três meses, acorreram a unidades funcionais que integram o Agrupamento de Centros de Saúde Alentejo Central. ...