Interculturality is increasingly gaining conceptual and operational relevance, especially in public health, since the cultural diversity of population groups generates myriad needs and demands for health services. In this scenario, technology-mediated Massive Open Online Courses (MOOCs) have become innovative strategies for health training from an intercultural perspective. In Brazil, this is exemplified by the...
ZF_Sachs do Brasil; Essa investigação teve como tema a avaliação das e para as aprendizagens, mais especificamente a relação entre aprendizagens, avaliação e ensino, tendo a avaliação formativa e perspectivas críticas de avaliação em Educação Física escolar como referencial teórico. Nesse sentido, objetivou identificar e analisar experiências de aprendizagem, avaliação e ensino em uma turma do terceiro ano do E...