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Comunicação entre jovens adolescentes
de Fátima Andrade da Silva, Aparecida; Bebecas, Francisco; Adelina Gomes, MariaThis study aimed to describe and characterize the languages used by teenagers, from the analysis of scenes from the Brazilian documentary "Pro Dia Nascer Feliz". The research is qualitative. The analysis of videos permitted a treatment of aspects of communication. In order to analyze the data was elaborated categories for each of the forms of communication observed in the documentary. While the video 1 predomin...
Comunicação entre jovens adolescentes
Silva, Aparecida de Fátima Andrade da; Bebecas, Francisco; Gomes, Maria AdelinaNeste estudo visou-se descrever e caracterizar as linguagens utilizadas por adolescentes, a partir da análise de cenas do documentário brasileiro “Pro dia nascer feliz”. A investigação realizada é de natureza qualitativa. A análise das cenas permitiu o tratamento de aspetos da comunicação. Com vista a analisar os dados, elaborou-se categorias para cada uma das formas de comunicação, nomeadamente, a linguagem ve...
Scientific research in Angola’s Higher Institutes of Educational Sciences: pote...
Bebecas, Francisco; Costa, Nilza; Souza, Dayse Neri deThe main focus of this article is to present and discuss the potential factors and constraints in the development of scientific research/IC in Higher Education Institutes of Educational Sciences/ISCED in Angola, as well as strategies to increase its dynamism and quality. The methodological option of the study was qualitative, following an interpretative paradigm, and a case study approach, in the context of fou...
A investigação científica em institutos superiores de ciências de educação em A...
Bebecas, Francisco; Costa, Nilza; Souza, Dayse Neri deEste artigo tem como foco principal apresentar e discutir fatores potenciadores e constrangimentos existentes no desenvolvimento da investigação cientifica/IC em Institutos Superiores de Ciências de Educação/ISCED em Angola, assim como de estratégias para incrementar a sua dinamização. A opção metodológica do estudo foi de natureza qualitativa, seguindo um paradigma interpretativo, e de uma abordagem de estudo ...