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O papel dos pares na inclusão de alunos com NEE : programa PARES
Borges, Isabel Cristina Neves; Coelho, AnaA inclusão não será uma efetiva inclusão se apenas se resumir a uma presença física da criança diferente (seja ou não portadora de deficiência) em contexto escolar. A ambição deve ser maior, o desafio será, também, o de incluir as crianças na sua dimensão social e afetiva. Para viabilizar este repto é fundamental considerar aqueles que são essenciais a qualquer processo de socialização: os outros, os pares. A c...
O papel dos pares na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
Borges, Isabel Cristina NevesA inclusão não será uma efectiva inclusão se apenas se resumir a uma presença física da criança diferente (seja ou não portadora de deficiência) em contexto escolar. A ambição deve ser maior, o desafio será incluir as crianças também na sua dimensão social e afectiva. Para viabilizar este repto é fundamental considerar aqueles que são essenciais a qualquer processo de socialização: os outros, os pares. O Projec...
Qualidade da parentalidade e bem-estar da criança
Borges, Isabel Cristina NevesDissertação de Mestrado em Psicologia, área de especialização em Psicologia Pedagógica, apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; O principal objectivo do presente estudo foi explorar o papel mediador de três variáveis da qualidade da parentalidade durante o período pré-escolar dos filhos, nomeadamente, o nível de generatividade, o estilo de interacção familiar ...