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A criança, o reconhecimento e a regulação das emoções através da literatura inf...

Botelho, Renata Tavares

A presente investigação apresenta a descrição e reflexão de todo o percurso vivido e experienciado numa sala de jardim-de-infância. Esta investigação permite-nos reconhecer a importância de uma abordagem emocional em contexto Pré-Escolar. Tendo em conta que as emoções se manifestam nas crianças numa idade ainda muito precoce, torna-se necessário que o educador promova atividades que desenvolvam o reconhecimento...


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