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(In)Visibilidades das pessoas ciganas nos manuais escolares em Portugal: Uma hi...

Macedo, Isabel; Brasil, Julia Alves; Balbé, Alice Dutra; Cabecinhas, Rosa

Neste trabalho, analisamos os manuais escolares de História em vigor entre os anos de 2019 e 2021, do 5.º ao 12.º ano (da Porto Editora), procurando, em particular, identificar quais as representações veiculadas relativamente às pessoas ciganas. Neste estudo, discutimos como e em que momentos, as pessoas ciganas são referidas nos manuais escolares de História, do 5.º ao 12.º ano, prestando particular atenção à ...


Relações intergrupais e identidades sociais

Brasil, Julia Alves; Cabecinhas, Rosa

Neste capítulo, analisamos a ligação entre as relações intergrupais e a construção de identidades sociais. Mais especificamente, abordamos os processos de diferenciação intragrupais (eu vs. nós) e intergrupais (nós vs. eles) e discutimos de que forma esses processos se traduzem na construção de identidades, assim como quais as suas consequências nas interações sociais, em contextos de competição e de cooperação...


Racismo, xenofobia e outras formas de discriminação

Cabecinhas, Rosa; Macedo, Isabel Moreira; Brasil, Julia Alves

O racismo é um fenómeno bastante complexo e multifacetado, e a sua compreensão exige a convocação de diversos níveis de análise, desde os processos cognitivos internos até aos fatores históricos, socioeconómicos e culturais que foram moldando as formas de expressão do racismo ao longo do tempo. Neste capítulo, procede-se a uma breve revisão sobre como o racismo tem sido definido no seio da psicologia social, di...


Representações sociais

Brasil, Julia Alves; Cabecinhas, Rosa; Lins, Luiza

Neste capítulo, apresentamos a teoria das representações sociais (TRS) com o objetivo de discutir o pensamento social, a partir da noção de “representação social” e a sua relação com a comunicação. A TRS inscreve-se numa perspectiva crítica às abordagens que concebem o funcionamento cognitivo como um processo centrado exclusivamente no indivíduo, enfatizando a dimensão social do pensamento, sua construção colet...


Introdução [Psicologia social, comunicação e cultura]

Cabecinhas, Rosa; Cerqueira, Carla; Brasil, Julia Alves

[Excerto] Este livro é destinado sobretudo a estudantes do ensino superior nas áreas das ciências sociais e humanas, e, em particular, a estudantes de ciências da comunicação e estudos culturais, e resulta da nossa experiência de lecionação e pesquisa. A investigação empírica que temos realizado será abordada em alguns capítulos, visto que partilhamos da opinião que o ensino superior deve ser permanentemente at...


Psicologia social, comunicação e dinâmicas culturais

Cabecinhas, Rosa; Brasil, Julia Alves; Cerqueira, Carla

A fim de abordarmos as principais relações entre psicologia social, comunicação e cultu-ra, organizámos este capítulo introdutório da seguinte forma: primeiramente, discutimos sobre o objeto de estudo da psicologia social e sobre a sua história; em seguida, apresen-tamos algumas perspetivas acerca dos conceitos de “comunicação” e “cultura” e da forma como estes se relacionam entre si e com a psicologia social, ...


Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediá...

Cabecinhas, Rosa; Macedo, Isabel Moreira; Lins, Luiza; Simões, Chisoka Paulo; Pereira, Ana Cristina; Sá, Alberto; Posch, Patricia

O projeto de investigação “Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos” (MigraMediaActs), sediado no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS, Universidade do Minho, Portugal) e financiado por fundos nacionais através da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), teve início a 15 de janeiro de 2022. Neste terceiro relatório, a...


Final report of the project migrations, media and activism in the Portuguese la...

Cabecinhas, Rosa; Macedo, Isabel Moreira; Brasil, Julia Alves; Cerqueira, Carla; Borges, Gessica Correia; Cupata, Jacob; Gravato, Davide; Lobo, Paula

MigraMediaActs - Migrations, media, and activisms in Portuguese language: decolonising mediascapes and imagining alternative futures is a research project funded by Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), based at Communication and Society Research Centre (CECS), University of Minho, Portugal. The project aims to fill a gap in scientific research about narratives on migration circulating within the public s...


O cinema como espaço de ativismo mnemónico: uma análise da produção cinematográ...

Lins, Luiza; Macedo, Isabel Moreira; Cabecinhas, Rosa; Brasil, Julia Alves; Sá, Alberto

O ativismo mnemónico pode ser compreendido como um tipo de ativismo que visa promover maior diversidade de histórias na esfera pública, ao assumir que reflexões estratégicas sobre o passado e a memória são formas cruciais de transformar a sociedade. Essas reflexões podem acontecer nos mais diversos contextos, como manifestações nas ruas ou através dos meios de comunicação, a partir de histórias por muito tempo ...


Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediá...

Cabecinhas, Rosa; Macedo, Isabel Moreira; Lins, Luiza; Brasil, Julia Alves; Pereira, Ana Cristina; Sá, Alberto; Posch, Patricia; Cerqueira, Carla

O presente relatório consiste em um sumário executivo do segundo ano do projeto “Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos” (MigraMediaActs), financiado por fundos nacionais através da FCT — Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. O objetivo principal do projeto é analisar conteúdos mediáticos em língua portuguesa, a fim de compre...


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