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A influência da escolaridade no processo de variação de concordância verbal na ...
da Silva, Juliana; Santos, Renata Lívia de AraújoO presente artigo tem o propósito de analisar a influência da variável extralinguística escolaridade no processo de variação de concordância verbal na língua usada no sertão pernambucano. Nossa fundamentação teórica- metodológica segue os pressupostos da Sociolinguística Variacionista de Labov (2008[1972]). Os estudos variacionistas sobre a concordância verbal no português brasileiro apontam que esse fenômeno é...
REPRESENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A EQUIPE DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAM...
Mantovani, Fátima; Mendes, Felismina; Ulbrich, Elis; da Silva, Juliana; Wall, Marilene; Reis, BrunaDevido à ampliação do conceito de saúde emergiram diversificadas propostas e alternativas de se educar, com discussões sobre quais abordagens atingem níveis desejados de saúde à população. Portanto estudar as Representações Sociais dos profissionais sobre as ações de educação em saúde por eles propiciadas à comunidade nos permite captar os sentidos que estes atores atribuem às suas práticas sem, contudo, menosp...
Desenvolvimento psicomotor e desempenho acadêmico de escolares com idade entre ...
Beltrame, Thais Silva; da Silva, Juliana; Staviski, GilmarO objetivo do trabalho foi investigar o desenvolvimento motor e o desempenho acadêmico de crianças com indicativo de TDAH, com idades entre 10 e 12 anos. Participaram do estudo, 20 crianças, matriculadas no ensino fundamental de uma escola municipal de São José/SC. Foram utilizados três instrumentos para coleta dos dados: o protocolo do DSM-IV da American Psychiatric Association; o Teste para Avaliação do Movim...